书面表达。(满分15分)以“The life in our ideal school ”为题,根据要点提示写一篇小短文,80词左右。要点:1、学校生活丰富多彩而有趣;2、上午八点半开始,下午四点半结束;3、有音乐、计算机等科目;4、有许多的时间进行课后活动,作业少;5、学校每月有旅游活动。要求:1、短文应包活要点中所给信息,第4点和第5点可作适当发挥;2、行文连贯,书写规范。
书面表达 请根据下列提示写一篇介绍你的朋友 Lucy的短文。 1. 我有一个好朋友Lucy,她在第一中学学习。 2. 她住得离学校很远,经常乘公交车去上学。 3. 她喜欢做运动,也经常吃水果和蔬菜,因为她想保持健康。 4. 她非常热爱看书,她想更多地了解世界。 5. 她希望… …(适当发挥1—2句) 要求: 1. 词数不少于70词,内容包括所有要点 2.适当发挥,符合逻辑 3.条理清楚,语意连贯,书写整洁。
书面表达 请根据下列对盐城湿地的描写写一篇80词左右的短文。 要点:1. 盐城, 江苏北部的一个城市,以其拥有的湿地而出名。最大湿地面积4,500多 平方公里,是众多稀有鸟类的理想家园。 2.有许多昆虫和多种植物。他们为鸟儿提供了足够的食物 3. 许多鸟类在那儿生活,许多丹顶鹤整年呆在那儿。 4. 现在鸟的数量越来越少,我们应该……….(适当发挥一两句)
书面表达 你来我们学校已经两年了, 今天的你和两年前的你一定有很多不同吧。 请根据所提供的内容写一篇短文,说说你的变化。 不少于60 字。 提示:1. 比两年前高了许多; 2. 以前瘦 了一点,但经以前更健康了;3. 你所学的功课多了 4.玩电脑游戏的时间少了;5. 学习成绩和以前一样,打算更加努力地学习取得更好的成绩。 My changes _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
书面表达 请你比较一下你和你的最好的朋友Alice 之间的相同点跟不同点。可以从外貌,性格,兴趣爱好及学习等方面进行对比,词数不少于80.
书面表达。 请你用英语表述下面的内容。 1.明天是星期六,同学们到医院看望Mr.Smith。 2.早上9点在校门口集合,乘公共汽车去。 3.Mr.Smith是我们的英语老师,他上周生病住院了。 4.请你建议带一份礼物,并说明理由。 要求:1.不要逐句翻译。 2.词数60—80。 be in hospital visit present