17世纪，处于科学革命中的西欧，肯定自然知识的实用价值，以及

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17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明（）

A．民众仅从实用角度理解科学革命

B．科学素养的提高不受社会重视

C．科学革命只影响到知识阶层

D．科学方法已获得广泛认同

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20世纪初期，新文化运动成为一股强劲的潮流。这一潮流“新”在

A．首次提出学习西方的民主和科学

B．猛烈抨击封建思想的文化启蒙运动

C．突出提倡新道德，反对旧道德

D．主张以白话文代替文言文

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“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展”，蔡元培的这一方针，在当时的积极效果是

A．缓和各种思想的矛盾	B．鼓励新思想新文化的发展
C．吸收消化尊孔复古思想	D．使各种思想自由发展

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中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共
同主题是

A．发展资本主义	B．救亡图存
C．反抗外来侵略	D．反对专制统治

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胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了

A．民主科学，自由平等	B．民主共和，主权在民
C．托古改制，变革维新	D．开设议院，变法图强

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19世纪末，“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等等术语都渐渐成了报纸文章的熟语，渐渐成了一班爱国志士的口头禅。还有许多人爱用这种名词做自己或儿女的名字。这种局面的出现主要归功于

A．康有为

B．梁启超

C．谭嗣同

D．严复

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