《汉书·循吏传》记载：“文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，或学律令”，“修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田(一种主管德行教化的官职)”。对该材料理解正确的是( )
| A．文翁因家庭身世受重用 | B．儒学在当时备受重视 |
| C．郡县官员都可自行任命 | D．汉代教育只有官学体系 |
相关试题
儒家学派从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是：
| A．从个人道德修养入手，建设一个礼乐文明的社会 |
| B．人不分贫富贵贱，都有受教育的资格 |
| C．人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“是非之心” |
| D．“人之性恶，其善者伪也” |
印度土兵参加
1857—1859年民族起义的根本原因是 （ ）
| A．生活待遇恶劣 | B．民族压迫与宗教歧视激起反英情绪 |
| C．受到革命情绪的感染 | D．土兵的宗教信仰受到亵渎 |
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