(8分）2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。阅读材料，回答问题。
材料一：伟大的中国抗战，不但是中国的事，东方的事，也是世界的事。
—毛泽东
材料三：中国是两次世界大战的参与国和战胜国。1919年的巴黎和会上，中国仅能列席会议，中国代表团提出的收回山东的正当要求被拒绝。1943年，中国作为反法西斯主要国家参加了开岁会议。1945年6月，中国成为联合国创始国和联合国安理会5个常任理事国之一。
（1）分析材料一、二，你能得出哪些结论？(4分）
（2）结合材料三，从战争性质角度，分析中国在两次世界大战中境遇不同的原因。(4分）
21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料。
材料一 ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》
材料二 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
请回答：
(1)概括指出材料一的核心内容。
(2)根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的真正目的。
(3)根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战”’的？
阅读下列材料。
材料一
材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
材料三 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
——《世界通史》
请回答：
(1)根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。
(2)根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。
(3)根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？
阅读材料。
材料一 “治世不一道，便国不法古”。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二
材料三 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。
——摘编自栗劲《秦律通论》
材料四 为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
请回答： (1)材料一这句话是谁说的？表明他什么思想？
(2)材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应？他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起关键作用的又是哪一项？
(3)结合材料二、三和所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？
(4)综合材料一、四中的改革，从中你能得到什么认识？
比较历史效果。
同样是为加强思想控制，秦始皇采纳李斯建议实行“ ”，却毁坏了文化，钳制了思想；西汉武帝采纳 建议“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为我国封建社会的正统思想。
国共合作： 2009年4月26日，在两岸关系发展史上是一个具有丰碑意义的大日子，因为这一天开始两岸全面实现直接“三通”，即直接通邮、直接通航、直接通商。
材料一：改组同盟会为中国国民党。中国共产党员以个人身份加入国民党……
材料二：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决……
材料三：1945年8月，蒋介石给毛泽东三封电报电邀请毛泽东到重庆谈判……
材料四： 
（1）材料一的事件意味着国共第一次合作开始，国共两党第一次合作的任务是？
（2）西安事变和平解决后，国共两党进行了第二次合作，这次合作的主要任务是？
（3）材料三的重庆谈判却并没有给中国带来真正的和平，此后爆发了决定中国人民命运同时也决定国共两党命运的战争，这场内战的名称是什么？
（4）国共之间如果有第三次合作，那么你认为这次合作最重大的主题应该是什么？
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