造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地而不播种，终无所收

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“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地而不播种，终无所收获。”这一论断意在强调

A．实践是认识发展的动力

B．实践是认识的目的和归宿

C．实践是认识的来源

D．实践是检验认识真理性的唯一标准

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