造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地而不播种，终无所收

“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地而不播种，终无所收获。”这一论断意在强调

A．实践是认识发展的动力

B．实践是认识的目的和归宿

C．实践是认识的来源

D．实践是检验认识真理性的唯一标准

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《圣经》中“马太福音”第25章有这么几句话：“凡有的，还要加给他，叫他多余；没有的，连他们所有的，也要夺过来。”1973年，美国科学史研究者莫顿用这几句话概括社会分化的现象，并命名为“马太效应”。从经济学角度看，要将“马太效应”对和谐社会的负面效应降低到最小限度，需要：（）

A．发挥市场在资源配置中的基础性作用	B．国家要加强和改善宏观调控
C．充分发挥企业的主体作用	D．努力提高经营者以及消费者的职业道德

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欧元与人民币的共同点在于（）
①都是一种货币符号②都能起到稳定市场的作用
③都能充当商品交换的媒介④都是商品价值大小的衡量尺度

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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下列四组关系中，成反比例的是（）

A．社会必要劳动时间和商品价值总量	B．社会必要劳动时间和单位商品价值量
C．社会劳动生产率和单位商品价值量	D．劳动生产率和使用价值量

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在超女热度上升的时候。19岁的大一男生魏易用10天时间赶出《炮轰超女》一书，这本“中国批判超女第一书”在重庆和成都上市3天即被征订一空，外地订货需排队等待。这给我们的经济学启示是：（）

A．商品生产要注重产品质量	B．商品要适销对路
C．要重视提高个别劳动生产效率	D．要以优惠的价格刺激需求

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20年前，手机称“大哥大”，买一部要花2万多元，相当于当时一个普通工薪者20年的收入。最近，小王只用300多元便买了一部，仅相当于一个普通工薪者一周的收入。手机价格降低的根本原因是（）

A．厂家数量增多使产品供应量增大	B．商家采用了薄利多销的销售策略
C．科技进步增加了商品的技术含量	D．劳动生产率提高使单位商品价值量减少

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