20l4年8月1日,教育部公布《中小学生守则(征求意见稿)》,把社会主义核心价值观变成学生的日常行为准则。这是因为,培育和践行社会主义核心价值观是
2014年12月5日,中共中央政治局会议明确指出我国进入经济发展“新常态”,关于“新常态”这一重要表述,引发各界高度关注。新常态之“新”,意味着不同以往;新常态之“常”,意味着相对稳定。“新常态”蕴含的哲理是 ①事物的发展是绝对运动和相对静止的统一 ②规律在一定条件下可以被人们认识和改造 ③事物在不同的发展阶段其矛盾具有特殊性 ④改革就是社会主义制度的自我完善和发展
信息时代,人们用“大数据”来描述和定义海量数据,并命名与之相关的技术发展与创新。“大数据”理念为我们看待世界提供了一种全新的方法,即决策行为将日益基于数据分析做出,而不是像过去更多凭借经验和直觉做出。这表明 ①哲学是对具体生活的概括和升华 ②物质决定意识,意识是对物质的反映 ③世界观决定方法论 ④要坚持客观与主观的统一,做到一切从实际出发,实事求是
爱因斯坦说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”爱因斯坦的话揭示了
2014年5月4日,国家主席习近平到北京大学参观并发表重要讲话。他强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这告诫广大青年
甲观点:“洋种子”在抗病性及产量上多优于国产种子,而且在种质资源、技术、管理能力等方面具备较大优势,因此,我国只需继续大量引进“洋种子”。 乙观点:“洋种子”在控制市场后,大幅提高价格,农民生产成本上升,而且“洋种子”已向玉米等大宗粮油作物渗透,我国粮食安全受到威胁,因此,我国应大力发展国产种业。 下列说法正确的是 ①甲认为生产相同的产品,各国成本不同,应两利相权取其重 ②甲认为通过对外贸易不同国家间相互联系加深都能从中获利 ③乙认为一国参与国际分工要生产成本较低的相关产品 ④乙认为一国参与国际分工要注意维护本国的经济安全