条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒

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条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师带读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”由此判断得出的正确答案是（）

A．“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗

B．西汉对儒学的推广和太学的兴办

C．宋明理学对儒学的发展

D．明末清初思想活跃局面的出现

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始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉？”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（）

A．焚书坑儒

B．推行郡县制

C．攻打匈奴

D．修筑长城

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《史记·秦始皇本纪》载：“天下之事无小大皆决于上。”这说明皇帝制度的主要特征是（）

A．中央集权	B．皇权至上
C．皇帝拥有最高决策权	D．独断性和随意性

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秦朝是我国第一个专制主义中央集权的封建国家，“中央集权”的含义是（）

A．皇帝拥有至高无上的权力，实行个人独裁

B．全国权力集中于中央，地方必须听命于中央

C．嬴政自称皇帝，在中央设三公

D．皇权空前加强，实行君主专制

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下列周王和诸侯关系的评述，正确的是（）
①根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系
②根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系
③周王和诸侯的关系是等级从属关系
④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权

A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③

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周初实行分封制的根本目的是（）

A．削弱功臣贵族的权力	B．建立军事屏障，防止外族入侵
C．巩固周王朝统治	D．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯

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