朱维铮在《重读中国近代史》中叙述，“（缔造者们）言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”材料不能表明太平天国（ ）
| A．带有近代化的倾向 | B．具有小生产者的局限性 |
| C．并未完全满足农民诉求 | D．具有宗教迷信色彩 |
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第一次世界大战后，印度和土耳其爆发了民族独立运动，两者共有的特征是
①斗争矛头指向英国 ②广大的人民群众参加
③开展持久的武装斗争④实行资产阶级性质的改革
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
下列对“非暴力不合作运动”的评价中，不正确的是
| A．目的是为了争取印度的民族独立 |
| B．推动了印度民族解放运动的发展 |
| C．增强了印度人民的民族自尊心和自信心 |
| D．实现了印度的民族独立和统一 |
下图是“甘地在纺车旁读书”。甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始，由此开展家庭纺织运动。这种经济运动在当时所起的最主要的作用是
| A．打击了英国殖民经济 | B．实现印度的棉布自给 |
| C．促进了印度的种棉业 | D．培养了印度国民平和的心态 |
“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指
| A．克伦威尔 | B．凯末尔 | C．甘地 | D．华盛顿 |
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