写出下列句子中“于”字和“焉”字的意义和用法 1.受任于败军之际,奉命于危难之间《出师表》 2.不拘于时,学于余《师说》 3.海运则将徙于南冥《逍遥游》 4.冰,水为之,而寒于水。 《劝学》 5.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔《游褒禅山记》 6.犹且从师而问焉《师说》 7.则将焉用彼相矣《季氏将伐颛臾》 8.三人行,必有我师焉《论语》
阅读下面文言文,回答问题 子畏于匡,曰:“文工既殁,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后互者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?” 注 兹:此,这里;后互者:后继者。将文中画线的句子翻译成现代汉语, (1)文王既殁,文不在兹乎? (2)天之未丧斯文也,匡人其如予何?表面上看来,孔子说的这番话有点狂妄,但实际上表现了他人格的伟大。具体说他的伟大表现在哪里?
阅读下面文言文,回答问题 子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?” 子曰:“必也正名乎!” 子路曰:“有是哉,子之迂也!奚为正?” 子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也.言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。” 注阙如:搁置疑问,存疑;中:得当翻译上面选段中画线的句子。 (1)有是哉,子之迂也! (2)故君子名之必可言也,言之必可行也。孔子认为做事成功的关键是什么?
阅读下面文言文,回答问题 卫公子朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文、武之道。未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者。莫不有文、武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?“翻译上面选段中画线的句子。 (1)文、武之道,未坠于地,在人。 (2)贤者识其大者,不贤者识其小者。莫不有丈、武之道焉。子贡认为孔子的学问是从哪里学来的?
阅读下面文言文,回答问题 有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与?“ 子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。” 注弟:悌,尊敬兄长;汎(fàn):同泛,广泛的意思。翻译上面选段中画线的句子。 (1)君子务本,本立而道生。 (2)行有余力,则以学文。孔子以为,为人的根本是什么?根本建立后,可以做什么作用?
阅读下面文言文,回答问题 宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。于予与何诛?“子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。” 注圬:wū,抹土;诛:责备;将文中画线句译成现代汉浯。 (1)于予与何诛? (2)于予与改是。这段文字讲的是什么和什么的关系。孔子从“宰予昼寝”这一事情中,悟出了什么道理?