书面表达(满分10分) 请你以 “A trip to...”为题写一篇短文,介绍自己印象最深的一次旅游。文章需涉及到以下信息:Time, place, people, what you saw, what you did and your feeling. 注意: 1、文中不得出现真实姓名和学校名称; 2、语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范; 3、词数80左右。 A trip to
书面表达。 根据下面卡片的内容,用英语写一篇短文介绍你的好朋友李红和她的家人,词数60左右,注意语句通顺,书写规范,可适当发挥。
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书面表达 (本大题共5分) Linda想写一封信给朋友Mary,向她介绍在中国的新朋友Nick。根据中文提示,完成下面这封信。 要点: 1. Nick今年13岁,很有幽默感,会替朋友保守秘密。 2. 他的学校每天8点开始,5点结束,每天花在作业上的时间比美国学生多。 3. 他热衷于DIY。有一次,他做了一张封面上有五彩气球的卡片,但是犯了个错。我建议下次他要细心些。 4. 希望你们也能成为好朋友。 注意:短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;词数80个左右,短文开头已给出,不计入总词数。
请根据下列提示以“My best friend”为题写一篇短文。 我的好朋友名叫Mike。他是一个出色的男孩,会为朋友保守秘密。 他在8年级,作业比我少。 上周他们进行了一次到太湖(Tai Lake) 的旅行,花了他们大约半小时到达那里,他们在那里玩得很开心。 他参加DIY课程,并把一些照片放在自己的主页上让每个人看。 长大后,他想……。(适当发挥1—2句)
书面表达(本大题共5分) 假设你最好的朋友是Kate,请根据内容要点写一篇关于她的文章。 1. Kate 是我最好的朋友. 是班里最苗条的女生。 2. 她脸上总是面带微笑,每个人都乐意与她交朋友。 3. 她是DIY俱乐部的一员,曾自己制作音乐盒作为生日礼物送给他的妈妈。 4. 她还喜欢旅游,上个礼拜四,她去South Hill爬山。 5. 长大后,她希望…… 注意:1. 语法正确,意思连贯,书写规范,要点齐全; 2. 第5要点须用1至2句话作适当的发挥; 3. 词数70词左右。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
书面表达(本大题共5分) 请根据以下提示描述一下你的好朋友Shirley, 内容要点如下: Shirley个高,方脸,乐于助人,有礼貌。 一所男女混合学校八年级的学生,擅长数学、物理。 喜欢旅游,参观过许多中国的名胜古迹。 上周六是父亲的生日,他自己为父亲制作了一张上面有一些色彩艳丽的花的卡片……(发挥1-2句)