初中生林林放学后大校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱搜走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交出30元钱。林林又气又怕，找同学商量该怎么办？
同学甲说：“我们一起凑钱给他们，免得他们再找你麻烦”。
同学乙说：“找几个好朋友去教训他们一下”。
同学丙说：“我们应依法维护自己的合法权益”。
（1）以上三名同学的说法对吗？请分别说明理由。
（2）如果你是林林的同学，请你帮助他想出解决问题的办法。
（3）以上三名同学的对话对你有何启示？
材料一：今年央视“3·15晚会”曝光了东风日产、上海大众、奔驰的4S店故意虚报和夸大车辆故障，从中牟取暴利现象。一简单故障的汽车（点火线圈插头松动，重启系统即修复）在这些4S店，却要你更换火花塞等各种大修，其中奔驰维修费报价近万元！
材料二：央视记者调查发现，在山东省东营市、滨州市，许多不法厂商调和各种石化原料生产调和汽油，价格比正规汽油便宜很多，销量可观，有的厂商年产量达五六万吨。这种调和汽油含甲缩醛，易造成汽车线路漏油，还会挥发有害气体，污染环境，影响健康。
阅读以上材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）上述生产者、经营者侵犯了消费者哪些合法权益？
（2）假如你的合法权益受到侵犯，你将通过什么办法维权？
（3）现实生活中，生产者、经营者侵犯消费者合法权益的事情时有发生。作为一个消费者，在消费过程中应怎样学会自我保护？
【漫画明理】
相关链接：2013年11月20日，公安部摧毁了一个大规模侵害公民个人信息的数据倒卖团伙，在缴获的电脑中发现了包括车主、考生等个人信息在内的近1.5亿条数据。据披露，该团伙以数百元的代价买来的个人信息转手后可卖至数千上万元。
根据材料回答如下问题：
（1）你怎样看待材料中不法分子和漫画中网站的行为？
（2）你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利？
（3）假如此类侵权行为发生在你的朋友的身上，你认为应该怎样做？
在我国，公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面．当然，会民在享有广泛权利的同时，必须正确行使权利。
请你简要回答：我国公民应该怎样正确行使权利？
在“五城同创”实现整体突破之际，宿迁市委、市政府4月17日上午召开创建全国文明城市动员大会，正式吹响了创建全国文明城市的号角。自开展文明城市创建以来，在全体宿迁人的共同努力下，各项创建工作捷报频传，无论是城市环境还是市民的文明素养，都得到了显著提升。
阅读材料，回答下列问题：
（1）在创建文明城市过程中，有哪些人在默默地承担起责任？（至少写出2点）
（2）其实每个人都同时具有不同的身份，请你结合实际，谈谈你自己担当不同角色而应该尽到的责任。
（3）文明城市的创建需要你我参与，请你写出两条宣传标语。
数学课上，小明可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分，数学老师还大大表扬了他一番。说他对数学有很大兴趣，好动脑筋，思维能力强，平时做的数学题多，好钻研等等，说得小明好像打足气的皮球。历史课上，小明可狼狈啦。原来他偷偷地在下面做数学题，被历史老师发现了。历史老师狠狠地批评了他。说他不重视历史的学习，对祖国和整个人类的历史缺乏了解，是一个忘本的子孙。说得小明好像瘪了气的皮球。小明同学深感还是数学老师好，历史老师不好。
阅读材料，回答问题：
（1）小明这样的想法对不对？我们应该如何看待老师的表扬与批评？
（2）说一说作为学生应该如何尊重老师？（不少于三点）
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