某中学为了“便于管理”，规定交费高的学生与交费低的学生穿着不同颜色的校服，以此区分“贫富”学生。其行为（ ）
| A．体现了管理创新的要求 |
| B．有利于激励学生多交费，促进学校发展 |
| C．交费多少决定校服的颜色，体现了权利与义务的一致性 |
| D．侵犯了学生的人格尊严 |
相关试题
关于父母对子女的扶养教育，理解正确的是
①是亲情的自然流露
②是传统美德的彰显和发扬
③是当今社会道德和法律的要求
④父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚，所以不得不扶养子女
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
对漫画《吃鱼》理解不恰当的是
| A．父母对子女的爱是最伟大、最无私的爱 |
| B．我们在享受父母的关爱的同时要有一颗感恩的心 |
| C．妈妈喜欢吃鱼头，爸爸喜欢吃鱼尾 |
| D．父母对子女的爱渗透在生活的点点滴滴之中 |
有人说：“家是感情的银行，你把欢乐存进去，回报的是更多的快乐，你把烦恼存进去，得到更多的烦恼。”这启示我们
| A．家是银行，存进什么就得到什么 |
| B．奉献爱心，享受亲情，关爱和快乐，家就是个乐园 |
| C．家是欢乐和烦恼的集合体 |
| D．在家里，我们只能得到欢乐和烦恼的回报 |
“纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”诗人之所以这样写是因为
| A．家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 |
| B．家中有亲人，家中有亲情 |
| C．家中有优越的物质生活条件 |
| D．回到家中可以衣来伸手，饭来张口 |
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