法治在线
至2014年，我国现行有效法律达到243部。我国坚持科学、民主立法，积极推动社会主义法制建设。阅读材料，回答问题。
（1）请运用时事知识，简单列举两条在2014或2015年，我国推动社会主义法制建设的重大举措。
（2）宪法与义务教育法、食品安全法等普通法律有哪些区别？请填写下列表格。
（3）判断下列说法是否正确。（正确的打“V”，错误的打“x”,6分）
A.我国坚持科学、民主立法，贯彻了依法治国的基本要求。（ ）
B.宪法规定的公民基本权利包括平等权、政治权利和自由、人身自由权利等几类别。（ ）
C.义务教育法、食品安全法等法律是由各级人大及其常务委员会制定的。（ ）
（4）从试题表格中，有同学得出的结论是：法律的作用只是保护公民的合法权益不受侵犯。你赞同这一观点吗？为什么？
材料一：观察下图。
材料二：中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出，“坚持发展是第一要务，以提高发展质量和效益为中心，加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式，保持战略定力，坚持稳中求进……确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。”为此，小明认为，“只要坚持以经济建设为中心，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦。”
结合材料，运用所学知识回答：
（1）材料一图表体现了我国“十二五”的辉煌成就之一。我国取得“十二五”辉煌成就的根本原因是什么？
（2）请对小明的观点加以评析。
实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分。
【玩转创意】
（1）2015年，网络热词“创客”首次被写入政府工作报告。“创客”一词来源于英文单词“Maker”，简言之，就是一群依托网络“玩”创新的人。这样的人在盐城也日渐增多：“心意盒子”、“空中警务平台”、“外骨骼”、“3D打印别墅”……在各类创意产业园，在各高校，一批批年轻人集结在“创客”的旗帜下，齐心协力，攻坚克难，用自己的“桌面工厂”，尝试着颠覆传统的制造模式和消费模式，为你我的生活添姿增彩。这样的“创客”，在现代社会，永远不会嫌多。
（1）根据材料二中的关键词，在表格里填写出九年级思想品德所学内容相对应的理由依据。
| 关键词 |
理由（依据） |
| “玩”创新 |
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| 齐心协力 |
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【网络互动·我评议】今年两会期间，晓华同学参与了人民网强国社区栏目平台互动，见下图：
总理：您好!最近足球进校园成了热议话题，我认为要实现足球强国梦，需要从小抓起，能否尽快让足球进校园，成为我们中小学生的必修课程。
（2）晓华参与网络互动说明他在行使什么政治权利？
（3）请你为晓华参与网络互动的做法提供理论依据。
【点赞书香】
春风又绿江南岸，书香弥漫姑书城。3月28日，2015“书香中国万里行”首站活动在江苏苏州正式启动。活动由国家新闻出版广电总局指导，中国新闻出版传媒集团、中国全民阅读媒体联盟、盐城阅读节组委会共同主办。
（4）请你从“科学的行动指南”角度，为国家打造“书香中国”而点赞。
材料一：2015年3月16日，在十二届全国人大三次会议记者会上，李克强总理回答记者关于雾霾等环境污染问题时说，环保法的执行不是“棉花棒”，是“杀手锏”（A）。
2014年4月24日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了环境保护法修订案，新环保法已于2015年1月1日起施行。该法新增“按日计罚”的制度，罚款将上不封顶，这意味着，非法偷排、超标排放、逃避检测等行为，违反的时间越久，罚款越多。被专家称为“史上最严的环保法”；首次明确“保护优先”即第一次将环境保护置于优先位置（B），是环保理念上的一次突破。
（1）材料中划线部分的两句话分别有助于我们理解《思想品德》教材中的哪些观点？（每句话至少列出两个观点。）
材料二：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年11月20日至23日在北京举行。会议审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。提出了全面推进依法治国的总目标，重大任务及重要改革举措。全出提出党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。
（2）有同学认为：只要坚持中国共产党的领导，就能全面推进依法治国。请你评析这一观点
发展科技、教育，是建设创新型国家的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料一：我国科技成果转化状况（2014年统计）【专利技术转化率10%，科研成果转化率20%】
注：近几年，我国每年大约产生专利技术约 7 万项，省部级科研成果 3 万项，数量居全球第二，但转化率远低于美日德等发达国家，而这些国家科技对经济的贡献率远超 70％。
材料二：2015年，部分重点高校将在广东试点综合录取
| 大学 |
综合素质评价 |
录取方式 |
| 上海交通大学 |
工程学科潜质、学习与认知能力、逻辑分析和创新潜质、理想抱负和社会责任感 |
按照高考成绩60%、学业水平考试成绩10%、综合素质评价30%择优录取 |
| 南方医科大学 |
德智体全面发展、学科知识扎实、创新潜质突出、综合素质较高 |
|
| 上海纽约大学 |
初审合格学生成绩“校园 日”活动，通过模拟课堂、英文写作、团队活动、面谈等方式综合考查学生的素质和能力，全程英文 |
综合高考、“校园日”表现、高中学业水平测试等则有录取 |
材料三：广州在发展教育、科技方面也是动作不断。广州科交会通过建立创新科技成果线下网上交流平台，推动科技成果的转化和应用；广州市正实施中小学教育质量阳光评价，全面关注学生的学业成绩、品德发展、身心发展、兴趣特长、学业负担状况等。
（1）结合材料一和注说明了什么？
（2）综合材料一、二、三，请为广州实施创新驱动发展战略提建议。
（3）结合以上材料，谈谈中学生怎样把自己培养成未来需要的人才？
材料一：低碳环保，文明生活。非常关注低碳、文明、环保的初三学生陈诚是个小网民，经常浏览新闻、查阅资料、在线交流、发帖留言。在BBS论坛中，陈诚对下面的漫画很感兴趣。
【注：低碳，指较低的二氧化碳为主的温室气体排放。“低碳生活”作为一种生活方式，可以理解为：减低二氧化碳的排放，就是低能量.低消耗.低开支的生活方式。】
材料二：现代文明发展的今天，汽车已经成为人们不可缺少的交通运输工具，它给人们的生活和工作带来了极大的便利。在汽车数量不断增加的同时，汽车尾气导致灰霾天气越来越多，汽车尾气在强烈的阳光作用下形成化学烟雾，引起哮喘、支气管火和心血管病的发生率也越来越高。汽车尾气也是PM2.5（2.5微米以下的可入肺的细颗粒物）的主要来源。此外，PM2.5还与人们的日常生活污染空气的行为有关。
（1）请你跟陈诚说说现代城市生活为什么要倡导“低碳、绿色、文明”理念？
（2）结合材料一、二，请你为我国上述问题分别提几点建议？（提示：每一方面至少两点）
（3）在结合中学生实际，就如何践行“低碳、绿色、文明”理念，向全校同学发出倡议？
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