补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 荀子在《劝学》中他从反面强调积累的重要性的句子是“ ， ；不积小流，无以成江海”。
（2）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ，
”。
（3）李清照在《声声慢》的开头连用十四个叠字来表现自己愁苦无聊，寂寞哀伤的语句是“寻寻觅觅， ， ”。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）
（1）夫仁者，己欲立而立人， 。 ，可谓仁之方也已。（《论语》）
（2） ， ，是使民养生丧死无憾也。（《寡人之于国也》）
（3）骐骥一跃， ； ，功在不舍。（《劝学》）
（4） ，俯察品类之盛， ，足以极视听之娱，信可乐也。（《兰亭集序》）
背默（每小题1分，共10分）
（1） ，知来者之可追。 （2）聊乘化以归尽， 。
（3） ，秋水共长天一色。 （4） 酌贪泉而觉爽， 。
（5） ，奉晨昏于万里。 （6）雁阵惊寒， 。
（7） ，蟪蛄不知春秋。 （8）举世誉之而不加劝， 。
（9） ，内无应门五尺之僮。 （10） 是臣尽节于陛下之日长， 。
阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
野望 王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
[注]①王绩：字无功，绛州龙门（今山西河津）人。仕隋为秘书省正字，唐初以原官待诏门下省，后弃官还乡。②徙倚：徘徊。③采薇：《史记·伯夷列传》记载：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。”下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。 |
| B．颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。 |
| C．颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。 |
| D．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。 |
请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
补写出下列名句名篇中空缺的部分。(10分)
（01）引壶觞以自酌， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（02） ，风飘飘而吹衣。（陶渊明《归去来兮辞》）
（03）策扶老以流憩， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（04） ，亦崎岖而经丘。（陶渊明《归去来兮辞》）
（05）景翳翳以将入， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（06） ，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）
（07）酌贪泉而觉爽， 。（王勃《滕王阁序》）
（08） ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（09）山原旷其盈视， 。（王勃《滕王阁序》）
（10） ，奉晨昏于万里。（王勃《滕王阁序》）
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