阅读下面两首诗，完成小题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①，风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【注】①梅花落：乐曲名。两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？
两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。
阅读下面一首词，完成文后问题。
如梦令
李清照
①昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。②试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。③知否，知否？应是绿肥红瘦！
仿写是一种非常有趣的文学现象，也是“学以致用”的有效练习。请从李清照《如梦令》画线的三句中任选一句进行仿写。（不必仿整首词，只要意思连贯、押韵即可）
阅读下面一首宋词，完成第下列小题。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
注：①挼，读ruó，揉搓。这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受。
这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
阅读下面一首唐诗，完成下列小题。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群，
谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
11．这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。
12．全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首清诗，回答问题。
岁暮到家
蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰①。寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低回②愧人子，不敢叹风尘。
注：①及辰：及时，指在年底前赶到家。②低回：这里指回答母亲问话时委婉曲折。三、四两句中的“密”和“新”生动传神，请赏析其妙处。(4分)
这首诗表达了诗人怎样的心情?请简要分析。(4分)
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