材料:借力中央高层惩治打击腐败的决心,中国“网络反腐”多处开花。十多名被查官员中,超过半数与网络举报有关。网络时代,人人都有一个“麦克风”,在网民看来十分给力的“网络反腐”,其实是把双刃剑,“误伤”时有发生。对此,同学们议论纷纷:小明:在网上,我们想干什么就干什么,谁也管不着。小刚:别讲了,我们只要努力学习就行了,国家政治生活的事与我们青少年无关。
阅读下列材料,回答问题: 某初中以前是按照身高安排学生作为,去年秋天,第一次月考之后,该校初三年级的各班都改成按月考成绩名次来排,成绩好的坐前排,成绩差的自然坐后排,每月这样流动一次。 这种做法在当地引起人们的热议,赞成者认为:这办法一举多得,你要想坐第一排,你就要努力学习,战胜所有的同学,这样,全班成绩自然得到提高,对学生也能产生多方面的积极影响,而且,全国各地都有类似做法。 反对者也不少,甚至有找校长告状的,不少学生称压力山大,有的说下次如果再落到偏远山区(戏称最后一排)就辍学打工,谁让咱这么笨? 该校网站对此展开讨论,如果你也参与这场讨论,你赞成不赞成这种做法呢?
明辨是非,学会生活(判断下列观点或行为是否正确,并简要说明理由,共10分) 请你对下面同学的观点进行辨析(先判断正误,再说明理由)。
请你辨析
【定位角色在行动】 九年级学生会响应十八届四中全会提出的建设"法治国家、法治政府、法治社会"的要求,积极开展"我与依法治国"学习宣传活动。活动中同学们有不同想法: 请你评析两位同学的观点。
有人说:“自尊的人最看重自己的人格,从不在意他人的评价和议论。”请你对以上观点进行辨析。