依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 现在许多大学工科一年级开设“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。 ①写作是输出,阅读是输入 ②因为,写作和阅读不能分家 ③输入质量不高,输出便成了无源之水 ④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难 ⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈
下列各组句子中,加线词意义和用法同的一项是()
下列加线词释义全部正确的一组是()
下列各句加线词的活用现象进行分类,正确的一项是() ①君为我呼入,吾得兄事之②项伯杀人,臣活之③范增数目项王④常以身翼蔽沛公 ⑤晋军函陵⑥若亡郑而有益于君⑦发尽上指冠⑧顷之未发,太子迟之
下列选项中加线词语不属于古今异义的一项是()
下列选项中不含通假字的一项是()