利用漫画来描述课程知识显得更直观、生动。下列民国初期的相关漫

利用漫画来描述课程知识显得更直观、生动。下列民国初期的相关漫画说明（）

A．当时人们不关心自身利益

B．近代中国无土地革命纲领

C．近代中国民主建设的艰难

D．民主与农民阶级没有关系

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相关试题

儒家思想的核心是“仁”，它在不同时期得到了不同阐释，儒家思想因而成为源远流长的传统文化的主流，以下有关叙述错误的是

A．孟子发展出了仁政思想	B．“二程”认为天理与仁密切相关
C．朱熹认为仁是天理的反映	D．黄宗羲批判了君为臣纲的仁学思想

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顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于

A．动摇了宋明理学的统治地位	B．激发了中华民族社会责任感
C．促进了资本主义萌芽的发展	D．推动了民主革命思想的形成

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朱熹同王阳明的主张相同之处有
①主张理在气先 ②都强调意识第一、物质第二 ③要求克服私欲，维护统治秩序 ④心外无理

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．①③④

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《宋史》中出现了一批下列人物名字——王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕。从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响

A．道学

B．法学

C．理学

D．佛学

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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育

A．鼓励儿童活泼机智	B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长	D．注重儒家伦理道德

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