九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国工业化》。请你参加。
★步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举第一次工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命使人类进入什么时代？有发明大王称号的美国发明家是谁？
（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
★步骤二：回顾三次科技革命与中国工业化的关系
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，为了开辟国外市场，英国把侵略矛头指向中国。两次鸦片战争失败后，清朝内外交困，统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，这些官员被称为“洋务派”， 请你举出由洋务派创办的近代军用工业和民用工业各一例。
（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，中国的一些有识之士继续探索中国工业的发展道路。在中国近代史上，踏上“实业救国”道路的状元实业家是 。中国近代民族工业亦有所发展，但主要集中在 部门，总的来说是比较落后的 。
（6）新中国成立后，党和政府高度重视工业的发展。① 以后我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。②科学技术也取得了重大成就，我们现在通常说的“两弹一星”指的是【 】
| A．原子弹、氢弹、人造地球卫星 | B．原子弹、氢弹、实用通信卫星 |
| C．原子弹、导弹、人造地球卫星 | D．导弹、氢弹、返回式卫星 |
③在第三次科技革命的影响下，我国努力跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，请你说出我国在水稻培育方面取得的重大成就。
★步骤三：反思三次科技革命对中国工业化的影响
（7）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
某校八年级（2）班同学开展“近代中日战争”研究性学习，请你参与下列探究活动。
【战争探源】
材料一 日本走上资本主义道路后，为准备战争，日本间谍……重点调查中国军事战略要地，选择沿海登陆地点，制定军队运送方案，绘制军用地图……。1894年7月，日本发动甲午中日战争。
材料二 日本甲午战争后中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。日本将中国赔款的88%，约30500万日元用于扩充军备，……用58万日元发展钢铁工业。……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。
材料三 日本关东军司令部早就制订了武力侵占中国东北的计划。日军不断制造借口，向中国东北增兵，并把关东军司令部移到沈阳。9月18日夜，日军在炸断柳条湖一小段铁路后，随即调兵向北大营发起攻击，攻占沈阳城。
（1）根据材料一和材料三，归纳日本发动两次侵华战争的共同点。根据材料二分析日本在甲午战争后，更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。
【战争史话】
（2）图二反映的是哪一历史事件？邓世昌和中国守军的行为体现了怎样的精神？
【战争之殇】
（3）《马关条约》的签订给中国带来什么影响？观察图四，结合所学知识，写出日军侵华期间犯下的严重暴行。
【战争与启示】
图五 《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”
（4）近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。结合上述材料，反思近代两次中日战争，我们从中得到什么启示？
实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。请同学们用所学的知识一起来探寻中华民族的“追梦之旅”吧！(7分)
【破碎的梦】
帝国主义列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦，一个个不平等条约撕碎了中国美丽的山河。
——《复兴之路》第一章《山河祭》
（1）请回答：清政府所签订的不平等条约中，哪一条约的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具？(1分)
【梦醒时分】
由于中国人闭关自守，骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭受的耻辱性失败，迫使中国人打开国门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵与反入侵的连锁反应……其中第三次失败是最为耻辱的，这次是败在近邻的手下……
（2）第三次灾难之后让某些中国人有所惊醒，之后他们采取什么行动“重新评价自己的传统文明”？(1分)
【圆梦之旅】
（3）抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利，洗刷了民族耻辱。抗日战争胜利前夕召开的哪次会议为实现中国的光明前途准备了条件？(1分)
【奋斗之梦】
南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
（4）写出材料中“南昌起义”发生的时间（年月日）。新民主主义革命取得伟大胜利的标志是什么？ (1分)
【富强之梦】
20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——《复兴之路》
（5）材料中“中国进行了一场卓有成效的社会变革”开始于哪一事件？(1分)
（6）结合材料及所学知识，中华民族复兴之梦的探索历程给你怎样的启示？(1分)
有人说，历史就是已经过去的一切。先辈们创造了灿烂的古代文明。我们来一起追寻历史的影子!
方式一 考古发掘
考古工作者在北京房山周口店龙骨山的岩洞里发现了不少头盖骨化石，先后发掘出土了100多块属于40多个原始人的骨化石，10多万件石器和石片，大量灰烬和100多种动物的骨化石。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。
——北师大版《历史·七年级上册》
请回答：（1）考古学家常依据原始人遗址的出土地来命名原始人类，那么发现于北京房山周口店龙骨山岩洞里的原始人类被我们称为什么人？遗址出土了大量灰烬，请您合理推测原始人类已经使用了什么？
（2）据古生物学家考证，他们生活的地方丛林茂密，往往几十个人在一起，过着群居的生活，请你揣测：他们为什么采取这样的生活居住方式？
方式二 实物图片 
（3）观察上述图片。图一表明春秋时期农业出现了哪种新型耕作方式？图二中，铁制农具的使用，会对农业生产发展有怎样的推动作用？
（4）“尊”是大中型盛酒器和礼器。商周时期，青铜铸造业高度发达，技艺精湛、气势浑厚的青铜大鼎象征着那个时代灿烂辉煌的文明。你认为，青铜器的产量和质量反映国家的实力如何？
方式三 古籍古谚 《左传》记载：封建亲戚，以藩屏周。
（原文大意：将同姓子弟亲属分封为地方诸侯国，作为保护周王室的屏障。）
（5）“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周初年管理国家的政治制度是什么？西周初年周王实行这种管理制度出于什么样的目的？
（6）除了上述几种方式外，我们还可以通过哪些方式来了解古代文明？
阅读下列材料,回答问题:
材料一 公孙鞅说秦孝公曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼，法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤，武之王也，不循而兴。殷，夏之灭也，不易礼而亡。
----《商君书·更法》
材料二 公元前356年，秦国颁布新法规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
——人教版《中国历史》七年级上册
（1）材料一中的“公孙鞅”指的是谁？支持变法的秦国国君是谁？
（2）材料二中的哪项措施遭致旧贵族的激烈反对？哪一项对后世国家行政制度影响深远？
（3）请简要说明，变法对秦国产生了怎样的历史影响？
（4）《史记》记载，秦国国君死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死，我们悲戚商鞅的个人命运。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？（请先判断，再说明理由。）
（5）商鞅变法改变了秦国，伟大领袖邓小平爷爷主导的改革带动中国经济腾飞。现在，人们对以习近平为核心的领导集体寄予厚望：深入改革，促进经济发展，早日实现中国梦。请你简要谈谈改革与国家强盛之间有着怎样的关系。
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国救民之路的过程。这一过程由学习西方的先进技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。请结合材料回答相关问题：
材料一 在中国近代化的发展历程中，曾经出现过下列口号或主张：①自强，求富；②民主，科学；③三民主义；④变法维新。
（1）请你按照提出的时间先后顺序，将材料一中的口号或主张排序。（只写序号）
（2）以“自强”和“求富”为口号，地主阶级掀起了什么自救运动？从学习内容上看，该运动主要学习西方的什么？请你列举这一运动中创办的近代工业企业一例。
（3）高举“民主”和“科学”两面旗帜，近代中国激进的民主主义者掀起了什么思想解放运动？该运动主要学习西方的什么?请你写出他们宣扬这一运动的主要阵地。
（4）“三民主义”是谁提出来的？以三民主义为指导思想，他领导了什么革命运动？这一运动有什么意义？
（5）主张变法维新的仁人志士们为了救亡图存发起了什么运动？该运动在社会上起了什么作用？
材料二 
（6）材料二是一组与中国近代化探索过程中重大事件相关的图片。请你将材料一中的口号或主张（①自强，求富；②民主，科学；③三民主义；④变法维新。）分别与材料二中相关连的图片搭配起来。
①——图： ；②——图： ；③——图 ；④——图：
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