九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国工业化》。请你参加。
★步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举第一次工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命使人类进入什么时代？有发明大王称号的美国发明家是谁？

（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
★步骤二：回顾三次科技革命与中国工业化的关系
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，为了开辟国外市场，英国把侵略矛头指向中国。两次鸦片战争失败后，清朝内外交困，统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，这些官员被称为“洋务派”， 请你举出由洋务派创办的近代军用工业和民用工业各一例。
（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，中国的一些有识之士继续探索中国工业的发展道路。在中国近代史上，踏上“实业救国”道路的状元实业家是              。中国近代民族工业亦有所发展，但主要集中在             部门，总的来说是比较落后的 。
（6）新中国成立后，党和政府高度重视工业的发展。①                  以后我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。②科学技术也取得了重大成就，我们现在通常说的“两弹一星”指的是【   】  

A．原子弹、氢弹、人造地球卫星	B．原子弹、氢弹、实用通信卫星
C．原子弹、导弹、人造地球卫星	D．导弹、氢弹、返回式卫星

③在第三次科技革命的影响下，我国努力跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，请你说出我国在水稻培育方面取得的重大成就。
★步骤三：反思三次科技革命对中国工业化的影响
（7）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？