《三国演义》中有一个诸葛亮三气周瑜的故事，说的是周瑜虽然才华

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《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事，说的是周瑜虽然才华出众，机智过人，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧设计谋，最后周瑜被活活气死。这个故事告诉我们（）

A．人的情绪是无法调控的

B．情绪会伤人，我们要尽量避免任何情绪的产生

C．消极的情绪有害人们的身心健康

D．只有身体健康的人才不会受到消极情绪的影响

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在战争年代里，学生们没有宽敞明亮的教室，有时教科书都是战士们冒着敌人的炮火运送到学生手里的。回顾过去，我们（）

A．应该珍惜今天的安宁和幸福	B．应该珍惜现在所拥有的学习机会
C．应该珍爱书本，爱护教学设施	D．应该勇于克服学习中的困难

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兴趣可以使达尔文把甲虫放进嘴里，可以使爱因斯坦忘记家门，可以使陈景润头碰电线杆而全然不知。从科学家身上，我们可以看出（）

A．有了兴趣，就能成才，就会成功

B．兴趣对于成才和事业成功很重要

C．兴趣是天生的

D．在任何时候都要想到兴趣，只有这样才能有所作为

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有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改成了“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。你认为（）

A．这是毫无道理的乱改

B．认识到学习是一个绝对快乐的过程

C．认识到学习可以获得一种不断超越自我的快乐

D．古人对学习苦与乐的认识是错误的

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对青少年的学习权利和义务作出明确规定的是（）

A．《中华人民共和国义务教育法》	B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国未成年人保护法》	D．《中华人民共和国宪法》

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小琛说：“当遇到一个又一个困难时，会感到学习太苦了；当经过努力，解决问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明（）　　　　　　　　　　

A．学习是无法放弃的	B．学习是苦不堪言的
C．学习是十分快乐的	D．学习是苦乐交织的

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