一位老师曾经对幼儿园大班的孩子做过调查:第一个问题是孩子在家是否自己穿衣,第二个问题是在家时自己是否收拾用具,第三个问题是孩子在家是否能主动做些家务劳动,发现将近有50%的孩子要大人包办。(1)上述材料说明了一个什么问题?(2)造成孩子的依赖心理对孩子今后的发展有什么影响?
九年级学生刘明平时学习不认真,经常旷课,这次他数学仅得了42分,回到家,妈妈问他为什么考得这么差?他理直气壮地说:“我的分已经不少了,你和爸爸整天忙生意,谁管过我学习?” 刘明的话对吗? 为什么?
[拒绝诱惑·成就自我] 某校八年级(7)班的学生在老师带领下组成三个调查组,对学校初中三个年级的学生受不良诱惑情况进行调查,请完成下列题目。 (1)调查对象: (2)调查目的: (3)调查方式(两种2分): (4)通过调查,得出调查结果。调查小组想给学校领导、政府部门、学生提一些合理化建议。请你就此提两条合理化建议。
[智慧交往·收获友谊] 十六岁的刘某是某重点学校学生,犯罪前,他的学习成绩优异,名列班级三甲。后来,他在校外结识了一帮朋友,经常被他们请去吃喝玩乐。渐渐地刘某觉得学校生活太枯燥,外面世界很精彩,于是将内宿转外宿和朋友住在一起。后来,由于朋友都无固定职业,再加上朋友之间你请我请,个个为钱所困。当朋友提出盗窃自行车、电动车解决花费时,刘某没有拒绝认为朋友的话,就应该执行。就这样刘某把法律和道德抛在脑后,一宗宗盗窃,越陷越深,最终被判四年徒刑。身陷牢狱,刘某方噩梦初醒。 结合上述材料,回答下列问题: (1)刘某错在何处?为什么? (2)这个案例给了你什么启示?
[化解冲突·健康成长] 上初中后,小江的变化比较大。以前,小江是个非常听话的乖孩子,父母要小江做什么,他就做什么;现在则不同了,父母要小江做的事情,他偏不做,父母不让做的事情,他偏要做。以前,小江经常跟父母玩耍;现在,小江则想摆脱父母,我行我素,一个人去外面玩耍。这些变化使小江和父母都感到不愉快,原本和和气气的一家人,现在出现了危机。运用所学知识回答: (1)材料表明小江与父母之间出现了危机和冲突,心理学家和社会学家把这种现象称之为什么?。(②分) (2)列举当代中学生存在这种现象的两个具体事例。 (3)你认为小江该怎样化解与父母之间的这种危机?
材料一:2015年2月4日中午,《今日说法》播出《冲动的惩罚》:凌晨5点,四川达州16岁女生多次冲向疾驰而来的车辆,想用生命阻止与她有情感纠葛的两男生纠结的数人街头斗殴。冲动是魔鬼,帮同学出头参与斗殴的一名学校尖子生,被刺身亡。 材料二:2014年10月20日,党的十八届四中全会在北京召开,首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国的基本治国方略。大会发布的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:要推行政府权力清单制度,政府要做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”。 (1)材料一的场景与材料二的全面推进依法治国的要求之间的差距说明了一个怎样的现实?针对这个现实,我们应该怎么办?(从不同角度回答)(3 分) (2)请结合所学知识分析材料一中人物的错误之处。 (3)材料二体现了依法治国基本环节哪一方面的内容?(1分) (4)如果你校将举行一次法治教育活动,请为其设计一种形式,并列出这种形式的具体程序。(2分)