一位老师曾经对幼儿园大班的孩子做过调查:第一个问题是孩子在家是否自己穿衣,第二个问题是在家时自己是否收拾用具,第三个问题是孩子在家是否能主动做些家务劳动,发现将近有50%的孩子要大人包办。(1)上述材料说明了一个什么问题?(2)造成孩子的依赖心理对孩子今后的发展有什么影响?
高二女生杨怡祺仔细研究分析2013年8月暴雨后南山区留仙大道涵洞内积水导致驾车经过该涵洞的一女士溺水身亡的原因,发明了涵洞水位报警器。她设计的报警器是在涵洞墙上20公分和40公分处安装两个水导体感应器,入口和出口分别安装两个显示器,当涵洞积水超过40公分,显示器会显示“涵洞水深,禁止通行”,提示过往车辆和行人注意安全,从而避免因涵洞积水过深而导致的惨剧再次发生。 (1)高二女生杨怡祺具有哪些优秀品质? (2)我们应该怎样向杨怡祺学习?
材料一:实现中国梦需要铸就“民族魂”。 民族魂,就是国家、民族崇高的精神。自古以来,中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等,这些正是民族魂的写照。 材料二:实现中国梦需要谱写“民族情”。 国家积极实施西部大开发战略、设立“少数民族扶贫专项基金”等;中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”、不少重点中学开办了“西藏班”、“新疆班”等。 (1)结合材料一分析,实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”? (2)结合材料二反思,为谱写“民族情”,青少年应该怎么做?
分析案例,运用法律知识回答: 孟先生为装修新房,咨询了几家装修公司。搬入新房后,就不时有人打电话甚至上门推销产品,这让他不胜其烦。经调查,孟先生的个人信息是被装修公司泄露的。让他更为恼火的是家中突然被盗。据警方介绍,是小偷获得了他家的信息,通过拨打电话,确定家中无人,然后实施的盗窃。 (1)孟先生的哪些权利受到了侵害? (2)这个案例给我们的警示是什么?
(1)从调查数据看,作为消费者的中学生存在哪些问题? (2)结合实际谈谈中学生需要怎样从自身做起,做一个成熟的消费者?
材料一:“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一撮人就敢闯,不管红绿灯”。出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理的影响,从而不顾及交通安全。 (1)“中国式过马路”很容易导致车祸的发生,可能会威胁到公民的那一项权利?并说明这一权利的重要性。 材料二:面对“中国式过马路”这一交通违法行为,同学小王和小马展开了热烈的讨论,以下是两人的观点: (2)请你运用“不以规矩难成方圆”的知识,对材料二中两人的对话进行简要评析。