6世纪起，……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来，随身除了

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“6世纪起，……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来，随身除了带来新的宗教信仰外，还带来了新的生活方式。而那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”对这里所说的“作用”理解正确的是

A．推动了大化改新	B．掀起了倒幕运动
C．推动了明治维新	D．发动了侵华战争

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下列事件不能在《资治通鉴》中查阅到是（）

A．鸿门宴	B．赤壁之战
C．“开元盛世”	D．“岳飞抗金”

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“分久必合，合久必分”中国古代史上实现国家统一的几个王朝的历史不能进行类比的是（）

A．秦朝

B．唐朝

C．北宋

D．元朝

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澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”这说明（）

A．北宋的军事力量遭到极大的削弱

B．宋辽之间维持了长久的和平局面

C．北方社会经济出现了繁荣的局面

D．宋辽双方建立了平等友好的关系

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小明编写了一步关于北宋的影视剧，下面是场景之一，其中与史实不符的是（）
道路两旁的瓦顶平房

A．错落有致，街上的行人熙熙攘攘，他们大多穿各色棉布

B．做的衣服，不时有乘轿者、骑驴者

C．从街中穿过，河中轻舟小船

D．荡漾

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宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项的少数民族建立的（）

A．契丹、党项、匈奴	B．契丹、党项、女真
C．党项、女真、回纥	D．匈奴、回纥、吐蕃

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