下图是人体上肢模式图，请据图回答：（，“[ ]”内填序号， 填名称，下同）
⑴ 图中表示肱二头肌的是[ ]，这块骨骼肌的结构包括 和 两部分。
⑵ A图表示 动作，此时肌肉[ ]收缩,牵引 绕着 活动,产生运动。
⑶ 当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于 状态。
[ 4] 人体产生躯体运动时，是以 为杠杆、以 为支点、以骨骼肌的收缩为 形成的；引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的 ；运动还要消耗能量，能量来自于肌细胞内 的氧化分解。
在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片，并使用显微镜进行观察。请回答相关问题：
(1)在制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，为了观察清楚，都要用________对细胞进行染色。
(2)将显微镜的正确使用步骤补充完整：取镜安放→______放置玻片标本→观察→收放。
(3)显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中________的物镜进行观察。
(4)根据显微镜结构图回答：图中表示物镜的是[ ]；观察到物像后，微调[ ]细准焦螺旋，可以使物像更加清晰。
(5)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的形状近似于________形。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。据图回答问题：(注意：“[ ]”中填数字，“________”上填结构名称)。
(1)植物细胞与动物细胞相比，除具有相同的基本结构外，植物细胞一般还具有①细胞壁、[ ]________和⑥叶绿体。
(2)图中④细胞核的重要功能有哪些？
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(3)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中，需要将盖玻片盖在展平的洋葱鳞片叶表皮上，为避免产生气泡，正确的盖盖玻片方法是什么？
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你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。
下图A.~F是人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A.细胞发育而成的，A细胞是 。
(2)A细胞通过 形成B在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等分，分别进入两个新细胞。
(3)B通过 形成C在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是( )。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。
图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
阅读下列材料，回答相关问题：
勇敢向教条说“不”的约翰·格登
资料1 人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未
成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞，这些细胞经过分化后，开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里，人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。
根据上图回答：
（1）A→B、B→C、C→D的过程是细胞的__________。在此过程中，首先是___________发生一系列的变化，由一个分成等同的两个；随后_________________也发生一定的变化，由一份分成大体相等的两份，最终每份中都含有一个____________________。
（2）D→E的过程是细胞的__________________。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化，但是细胞核内的________________没有发生变化。
资料2 但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己的看法，他假设：这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年，在一项经典实验中，他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义，首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。
起初，这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑，不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下，该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展，最终导致了哺乳动物的克隆，也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段，这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。
（3）约翰·格登的研究说明，一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到__________的阶段。
（4）改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中，要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种____________，最终形成器官、系统构成生物体。
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