阅读以下材料：
材料一：“苏湖熟，天下足。”（谚语）
材料二：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋。”
请回答：
（1）材料一是什么时期的谚语？反映出当时我国经济发展态势有何变化？
（2）结合所学，试分析南方经济发展的原因有哪些？
(7分)中国是文明古国，中华文化博大精深，影响深远。根据相关知识完成下列任务。
【新闻剖析】习近平倡议共建“丝绸之路经济带” 2013年9月国家主席习近平出访中亚四国发表重要演讲。习近平表示,2100多年前,中国汉代的①________两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。在参观帖木儿家族历史博物馆时看到一幅古丝绸之路地图。习近平指着地图右边的一处地方说，那里是② ，丝绸之路的起点，也是我的故乡。
上文中①②处应填写的人名和地名分别是
①__________________② 。(2分)
【图片赏析】
中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。
(2)以上发明中为新航路开辟提供了有利的航海技术条件的是 (填写字母)?(1分)
【史料分析】
材料一：宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”、“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。
材料二 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。——孙中山
材料三：见右图
（3）根据材料一和所学知识，概括分析宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么？(1分)
（4）指出材料二中所说的古代中国的考试制度是什么?(1分)
（5）材料三反映了明朝中外关系史中的一件重大历史事件，这一事件有何意义?(1分)
【历史感悟】
(6)综合以上信息，结合所学知识，请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。(1分)
阅读下列材料，回答问题
近代以来，没有哪一个国家比中国与俄国（苏联）的关系更显得变幻多端、色彩斑斓。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 战争打响后，俄国人再也不愿意站在门外看热闹了，沙皇政府认定这是趁火打劫的大好时机，向英法两国表示对于“有关欧洲共同利益”的要求，愿意与英法携手合作。……1860年初，沙皇政府决定仍以“和平”和“中立”的身份，周旋于中国和英、法之间，为俄国谋取最大的利益。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
（l）材料中“战争”和“最大的利益”分别指什么？
材料二 李大钊：“一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声。” 毛泽东：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”
——人教版《义务教育课程标准实验教科书》
（2）据材料二，指出李大钊和毛泽东共同颂扬的历史事件。这一事件对人类历史发展的开创性意义是什么？
材料三 在结束对德作战整整3个月后，苏联履行自己的诺言，……是对中国抗日战争的重大援助，也为反法西斯盟国最终击败日本作出了巨大贡献。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
（3）结合所学知识，指出苏联的“诺言”是在哪次会议上承诺的？为了履行“诺言”苏联又采取了怎样的实际行动？
材料四 苏联解体是世界历史上的重大事件，它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后45年间主导世界的政治格局，其多方面的意义为走向新世纪的人们留下了一份内涵丰富的历史遗产。
——人教版《世界历史九年级下册教师教学用书》
（4）根据材料四，结合所学知识，概括苏联解体的影响。
实现和维护国家与民族的统一是近现代历史发展的潮流之一。阅读材料，回答问题：
材料一： 公元三世纪，三国时期吴王孙权曾派1万官兵到达“夷洲”即现今的台湾，当时吴人沈莹在《临海水土志》上就留下了世界上对台湾最早的记述.公元七世纪，隋王朝曾三次出师台湾，从那时起大陆居民也开始迁居澎湖地区，其后逐渐向台湾本岛发展.
──《台湾志略》
材料二： “痛哉！吾台民，从此不得为大清国之民也！……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全输之倭奴！”
──摘自《台湾人民抗战檄文》
材料三： “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩渍，但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。”
材料四： “关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。……就是说，中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法。”
请回答：
（1）根据材料一，中国大陆与台湾在三国时就已经有了联系，从那时台湾就已经是中国不可分割的一部分，请再举出一例中国古代史上加强对台湾管辖的事例？
（2）材料二中台湾人民发布“檄文”的背景是什么？此后台湾得以重归祖国主要原因是什么？
（3）19世纪中期的中国和美国在国家统一问题上都面临着严峻的形势。各自的主要表现是什么？
（4）材料三、四涉及到的两个国家在解决统一的问题上分别主张采取什么措施？
（5）结合上述材料谈谈你对维护国家统一有何认识？
第一次世界大战以同盟国的失败而告终。1919年，协约国集团为缔结和约，对战后的世界做出安排，召开了会议。1939年，第二次世界大战全面爆发。1919-1939年这一时期有二十年的休战，如果说前十年似乎在逐步恢复一战后的新秩序，那么后十年则一点点地引燃了二战的烽火。
请回答：
（1）一战后形成的世界“新秩序”是什么？在“休战”中的后十年里，促使二战爆发的因素有哪些？
（2）两次世界大战给你最深的感受是什么？为了避免新的世界大战的爆发，你有何建议？
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