下列是我国多民族国家制定、实施民族政策可能产生的社会后果,其中正确的是 ①民族政策正确—民族矛盾缓和—社会稳定—民族关系和谐—国家繁荣昌盛 ②民族政策正确—民族矛盾消失—政治危机根除—国家政权巩固—民族关系和谐 ③民族政策正确—民族发展差异消除—民族凝聚力增强—国家政权巩固 ④民族政策失误—民族矛盾激化—引发政治危机—外部势力干预—国家分裂
近日,网友们调侃国人集体闯红灯现象,将其称之为“中国式过马路”。舆论认为,这是中国社会生态的缩影,它折射出国民欠缺法治精神、社会法则失范、城市建设不健全等深层次课题。面对这种现象,中学生应该
“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们在文化发展过程中 ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴、融合其他民族优秀文化成果,要以我为主、为我所用 ③要避免与其他民族文化交流、合作与竞争 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”
建设中国特色社会主义先进文化的中心环节是
费孝通说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。“各美其美”,是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指
多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书,你的生命一定会浸透了书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,成为一个道德高尚的人,引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们