适度的自尊,有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚。下列属于适度自尊的有( ) ①数学课上,小吕做错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头来 ②上次考试,小青成绩不理想,看到考的好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把成绩赶上去 ③小华上学迟到,受到老师批评,他不服气,冲出了教室 ④小雷虽然成绩很好,但他始终保持着谦虚的态度
“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这句话告诉我们( ) ①挫折孕育成功⑦人生难免有挫折③人们对挫折的承受能力不同④成功是不会轻易取得的
“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗,不算好汉!”这段话强调的是我们要树立()
张丽和郭林是好朋友,有一次,张丽没有考好,趴在桌子上痛哭起来,郭林赶紧上前去安慰,可是张丽却说郭林“站着说话不腰疼”。郭林很委屈,但转念一想,张丽也是情绪不好才这样说话,郭林这种调控不良情绪的方法属于( )
小丽对小芳说“上中学后,我就不太愿意和父母谈心,有心事宁愿向好朋友倾诉。”,小芳说:“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是( )
“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着”;“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”。从这些语句中,你能体会到( )