一个人无论怎样勤奋学习刻苦攻读,都不会填满脑子;相反每个人都总是带着90%未被利用的脑细胞去见上帝。实际上,大多数人的脑力利用系数都很低,只有那些颇有建树的文学家、科学家、艺术家和音乐家才比较好地开发了他们的脑力资源。据说,最善于使用大脑的爱因斯坦也只发挥了大脑潜能的30%。综合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)每个人都有一座潜能的金矿,聪明的你觉得可以通过那些途径发现自己这座金矿呢?(4分,两个方面即可。)(2)谈谈你打算怎样开采这座金矿。(6分,三个方面即可)
【参与探究】据报道,十堰市2013年政府工作中,坚持把生态文明建设放在突出地位,节约资源,保护环境,发展绿色经济,努力建设美丽十堰。 某校九年级(2)班学生看了这则报道后,决定召开一次以“美丽十堰,你我共建”为主题的班会,请你参与进来,完成下列任务: (1)出谋划策:班会上,小王同学说:“我心中的美丽十堰就是要环境优美,简单地说就是要山更青、水更绿、天更蓝”。如何做到“山更青、水更绿、天更蓝”,请你提出具体的建议。(三个建议角度应不同) 山更青:; 水更绿:; 天更蓝:; 。 (2)才华展示:小李同学认为,建设美丽十堰,要从日常小事做起,注意节约资源。为此,小李同学决定编写一首《节约歌》,请你仿照第一句,和他一起完成《节约歌》的内容。(句式和例句要一致) 节约一滴水,汇成一条河; 节约, ; 节约, ; 节约,; (3)拓展延伸:除了生态环境,你认为十堰还可以在哪些方面更美?
随着雾霾天气在我国日益频繁的出现,对人们的生存环境形成了极大的挑战,不仅对人们的生活造成诸多不便、对身体健康产生威胁,还在很大程度上制约了我国经济的正常发展。 阅读材料,思考下列问题: (1)请结合所学内容简要说说雾霾天气形成的原因。 (2)结合教材谈谈雾霾天气的频繁出现给我们哪些警示? (3)专家研究表明,长时间雾霾天气不仅影响人们的身体健康,有时候还会影响人的心理健康,使人出现焦虑、烦躁等情绪,当这些情绪出现的时候,我们应该怎么办?
下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法?请用直线将其连接起来。
材料一:2013年10月25日,十二届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《关于修改<中华人民共和国消费者权益保护法>的决定》,新的《消费者权益保护法》于2014年3月15日起正式施行。 材料二:2013年9月22日,山东省济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决,认定薄熙来犯受贿罪、犯贪污罪、犯滥用职权罪,数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 (1)上述材料分别体现了法律的哪些特征?其中最主要的特征是什么? (2)薄熙来的行为属于什么行为?为什么?
观察下边漫画,回答下列问题。 (1)看完漫画你有何感想?(两点,4分) (2)怎样做一个维护正义的公民?(两点,4分)