对我们中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有
①一客失了信,百客不登门
②轻者重之端,小者大之源
③兴亡由人事,山川空地形
④日方中方睨,物方生方死
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
对我们中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有
①一客失了信,百客不登门
②轻者重之端,小者大之源
③兴亡由人事,山川空地形
④日方中方睨,物方生方死
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |