课外延伸
刘群是一名九年级三班的学生。他的英语非常优秀，学校邀请他与初一年级的同学交流一下英语学习经验。如果你是刘群，请你依据下列要点，为这次交流会准备一份不少于80词的发言稿。
要求：1.发言稿必须包括自我介绍；
2.谈自己学习英语的经历和感受；
3.给出学习英语的几点方法。
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2020 年 6 月 16 日，我市某中学发生了一件感人的事情．请以 What a moving story!为题，写一篇英语短文，简要叙述事情经过并谈谈感想．要点如下：
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经过 |
1．两工人为学校装空调，怕影响学生学习，夜晚工作；雨天路滑， 不小心碰掉一块瓷砖；留下纸条和 50 元钱，愿赔偿． 2．学校表示不用赔偿；学生也为两人点赞并送去了西瓜． |
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感想 |
……（内容自拟） |
注意：
（1）词数 90 左右．短文需包含表格中的要点，但不要逐字翻译．
（2）短文已给出的部分（见答题卡）不计入总词数．
（3）短文中不得出现真实姓名、校名和地名． 参考词汇：空调：air﹣conditioner瓷砖：ceramic tile
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亲爱的同学们，紧张忙碌的初三生活即将结束，丰富多彩的暑假就要来临．怎样安排好暑假生活，过一个充实而有意义的暑假呢？请根据下文提示，写一下你的暑假计划吧．
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暑假计划 |
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1．早睡早起，健康饮食，锻炼身体； |
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2． 坚持读书，发展兴趣，适当放松； |
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3．勤做家务，关爱他人，服务社区； |
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4． ……（自主发挥，至少两点） |
注意事项：
1．词数90左右，开头和结尾已给出，不计人总词数；
2．文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息．
The summer holiday is coming． Here's my plan for it．
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I think if I carry out this plan， I will have a colourful and meaningful summer holiday．
今年"世界读书日"（World Book Day）的主题是"Read and Share"，为此你校英语俱乐部正开展征文活动，要求介绍你所读过的一本书．你草拟了写作流程图，请根据下图用英语写一篇短文参加活动．
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Choose a book "Alice in Wonderland" "Gulliver's Travels" … Describe the book Who is it about？ What happened？ What kind of book？ Tell the reason why do I like it？ … |
注意事项：
1．短文须根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
2．提供的书名非限定性内容，仅供参考；
3．词数在90个左右，短文首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；
4．短文必须写在答题卡指定的位置上．
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假定你是李华， 三年的初中生活就要结束了， 你和好友Mike分别在即， 请你根据以下要点提示， 用英语给Mike留言：
1．回忆你俩之间一段难忘的经历（如互相帮助、互相鼓励或一起参加某项活动等），并谈谈你的感受；
2．你对Mike今后学习或生活方面的建议；
3．你对Mike的祝福和期待．
要求：
1．可适当增加细节，以使行文连贯；
2．不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息；
3．词数100左右．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Mike，
How time flies!It's time to say goodbye．________________．
Yours sincerely，
LiHua
下周一些英国学生将来你校交流学习，他们想了解你校各个俱乐部的情况．假定你是林涛，是学校绿色星球俱乐部的负责人，请你根据你们俱乐部的海报内容，用英语写一篇发言稿来作介绍．
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绿色星球俱乐部 JOIN US! 时间：每周五下午 活动：◆ DIY工作坊﹣﹣旧物改造 （旧衣服、旧木头…） ◆志愿者工作﹣﹣分发环保传单、宣传绿色生活 帮助垃圾分类、清理公园街道 …
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注意：1．词数90左右．开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．文中须包括所有要点，每个要点可适当发挥，使文章连贯、通顺；
3．文中不得提及真实的大名、校名等相关信息．
参考词汇： workshop n．工作坊
Welcome to our school． I'm Lin Tao． I' m glad to introduce our Green Planet Club to you．
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Let's work together for a green planet． Thank you!
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