19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济、政治到思想文化进行了一系列探索,开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件,结合这些事件和所学知识回答问题: (1)上述图片所反映的历史事件分别是什么? (2)从上述四个事件上,我们从中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势? (3)请为上述图片拟一个恰当的主题。
日本是一个擅长学习的国家,它发展历程中的两次飞跃都和虚心学习分不开。回答下列问题: (1)七世纪中期模仿中国的制度进行改革,史称什么?有什么意义? (2)近代又模仿西方进行了一次改革,史称什么?,这次改革的性质是什么? (3)20世纪70年代,日本已如成为第二号资本主义大国,和哪个国家和组织形成了资本主义世界三足鼎立的局面? (4)二战后,日本的经济发展的重要原因有哪些?
图示一、二分别反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答下列问题: (1)图示反映的是哪两场战争前的气氛? (2)图示一的大战后,形成了一种新世界秩序史称什么? (3)图示二反映了哪一种反动势力的猖獗? (4)分别说出二次大战中的战役各一个 (5)二次战争的根本原因是什么?
读史明智 阅读下列材料: 材料一 :1929-1933年资本主义世界的经济危机,美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下:
------《世界近代现代史》 材料二 :作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ------罗斯福 请回答: (1)从图中可看出这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家? (2)为挽救危机,美国采取了什么措施?其目的是什么?德国采取措施又是什么?(2分) (3)为什么 “永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不能实现的?
看下图,回答问题。 (1)下图为抗金名将、岳家军的统帅,他是谁? (2)岳家军纪律严明,作战勇敢,金军很惧怕他们。岳家军抗击的是我国古代的哪一少数民族? (3)他在抗金战争中取得了哪两次战役的胜利? (4)宋高宗和秦桧为什么要害死他?
材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才,这些被推举的人才须考试合格才可以做官。 材料二明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围,考生作文格式也做了明确规定。 (1) 试结合材料一,说出科举制诞生的标志? (2) 唐朝延续并完善了科举制,试举唐太宗、武则天、唐玄宗时期的相关史实加以说明。其中常设的考试科目中以哪两科最为重要? (3)说说明朝的科举制度是什么?明朝科举制规定的考试范围是什么? (4)明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒,其相同的目的是什么?