认真阅读下列材料，回答问题。
2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——新华社北京2月27日电
（1）120年前（1894年）的甲午中日战争中国惨败，被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，该条约日本割占了我国的哪些地方？
（2）20世纪30-40年代，日本再次发动侵华战争，中国军民进行了英勇顽强的抵抗。请列举出中国军队在正面战场和敌后战场战胜日军的战役各一例。
（3）作为中学生，你对中国军民在抗日战争中体现的精神有什么体会？
（本题10分）我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。回答下列问题：
（1）香港、澳门的回归是哪一构想的成功运用？这一构想是谁提出的？
（2）为加强大陆与台湾的交往，维护统一，我国的对台基本方针是什么？
（3）1992年海协会与海基会达成的共识是什么？为加强两岸平等交往，经济互补互利，两会有何举措？
（4）目前，我国已经成立了5个民族自治区，反映了新中国成立后，党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度？结合所学知识指出其历史意义。
（5）根据以上问题，谈谈自己的认识。
（本题７分）阅读材料，回答问题：
材料一 毛泽东在《中央人民政府公告》中指出：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
材料二 新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。特别是改革开放以来，中国积极参与国际事务，推动各种国际交流与合作，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
材料三1956年-1974年与中国建交国家数据简表
| 年份 |
1956年 |
1969年 |
1970年 |
1971年 |
1972年 |
1973年 |
1974年 |
| 建交国家数 |
25 |
49 |
54 |
69 |
87 |
88 |
95 |
（1）材料一中“唯一合法政府”、 “平等、互利及互相尊重领土主权”等内容，与旧中国外交相比，体现了新中国外交政策的最根本特征是什么？
（2）材料二中“闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重”的外交政策，在20世纪50年代有哪些体现？
（3）结合材料三，我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些？
（4）20世纪90年代以来，我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展，又有了什么新的特点？并举例说明
历史的瞬间定格为永恒。下列中国共产党历史上召开的重要会议，为中国革命和建设指明了方向。结合年代尺示意图，回答问题。
| 中共一大 |
遵义会议 |
中共八大 |
十一届三中全会 |
中共十五大 |
| 1921年 |
1935年 |
1956年 |
1978年 |
1997年 |
（1）根据年度完成下列表格
| 关键词 |
开天辟地 |
生死攸关 |
伟大转折 |
| 会议名称 |
|
|
|
（2）中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。写出一例探索中出现的严重失误。
（3）十一届三中全会是改革开放的开端。写出对内改革和对外开放的成就各一例。
（4）中共十五大确立的建设中国特色社会主义的指导思想是什么？
（5）回顾党的历史，你有什么感悟？(1分)
材料一：如下表
材料二：朝迁在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟（丰收），天下足。”
（1）材料二中谚语“苏湖熟，天下足。”反映的现象最有可能出现在什么时期？
（2）上述两则材料反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，从政治的角度分析出现这种现象的原因。
（3）请举两例宋代南方商业繁荣的表现。
（4）从南北方经济发展变化中你能得到什么启示？
和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可资借鉴的地方。
步骤一：走进历史，了解社会和谐。
(1)社会经济的和谐：请举出这段时期，出现的一个盛世局面。
(2)君主与大臣的和谐：请举出这段时期，出现的两对相处融洽的君臣。
(3)民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。
(4)国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的一个典型事例。
(5)社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。
(6)人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。请根据提示，举出两个不和谐的历史现象。
(7)因暴政而导致亡国的君主。
(8)因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
(9)结合本单元所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
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