下面语段中加点词语,使用不恰当的一项是从救学生的“最美教师”到救乘客的“最美司机”,从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”,“最美”成为最炙手可热的词汇。将“最美”视为道德浮夸,是杞人忧天的猜想而已。“最美”是带有尊敬和向往的昵称,“最美”们也未曾在掌声和鲜花中迷失自我,而是一如既往,用一己的正能量去辐射他人。多些“最美”的赞誉,并不会稀释我们身边的感动。
下列各句中没有语病的一项是()
下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()
下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一组是()
对下列甲、乙、丙三首诗所描写的对象推断最恰当的一项是 (甲)只有翅翼/而无身躯的鸟/在哭和笑之间/不断飞翔 (乙)秋天,最容易受伤的记忆/霜齿一咬/噢,那样轻轻/就咬出一掌血来 (丙)这封轻柔的短函对折着/正在寻找一个花儿投递处
下列文学常识的解说,不正确的一项是