情绪令人生饱尝酸甜苦辣，也为生活增添各种色彩。它有时让我们充满生机和活力，有时让我们体验痛苦和悲伤。我县某中学七年级（1）班开展了“学会调控情绪，做情绪的主人”的主题活动。
活动一：看新闻，认识情绪
2015年3月18日，住在苏州吴中盛泽的姓仝女子，驾车闯过蒋王收费站后逆行驶上高速，后经交警用警车将逆行车辆逼停、夹死，所幸并没有发生事故。后经调查，该女子原来是和丈夫吵过架，情绪激动才做出这样疯狂的举动。据有关机构调查发现，近年，人们因人际交往、感情问题 、亲子关系问题、婆媳关系问题和生活压力等等产生过激行为的情况越来越多。
（1）材料中的女子属于什么情绪，这给了我们什么启示？
活动二：细体会，调控情绪
近年各地市纷纷设立了“情绪宣泄室”，里面配备了沙袋、橡皮人等设施，市民们可以在工作之余的时间来此发泄情绪，缓解心理压力。此举，受到市民欢迎。
（2）到情绪宣泄室发泄属于调控情绪的什么方法？
活动三：明道理，学以致用
小芳参加县数学比赛获得一等奖，心里非常高兴。当她看到同学小丽因家乡遭到30年来特大旱灾而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小丽。
（3）从小芳的做法中，你明白了什么？
【2015年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）】☆走进微信空间
微信已经成为人们常用的通讯工具。有调查显示，中学生是微信人群的主力军之一。下面是小明微信朋友圈中发生的一些故事情景，请你运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。
| 情 景 |
正确做法 |
理 由 |
| 同学小刚给小明发微信：不小心让妈妈加入了朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨叨批评教育，烦死了！我想将妈妈在朋友圈中拉黑。 |
主动与父母交朋友，与父母成为“互粉”，共同分享苦与乐。 |
⑴ |
| 同学李芳发微信说，看了央视“3·15”晚会才知道，自己买来的涂改液气味难闻，原因是其中有毒成分含量严重超标。 |
⑵ |
消费者依法享有人身财产安全权、公平交易权；消费者应依法维护自己的合法权益。 |
| 小明发现微信中有一个名为“揭秘真相”的公众账号，关注后看到里面的内容捏造事实，歪曲视听。 |
取消关注，删除该公众账号；并向有关部门举报这一公众账号。 |
⑶ |
| 小明收到同学小伟的微信：济宁市获批国家级生态保护与建设示范区，出彩！但有人偷偷向大运河投放垃圾，厌恶！ |
⑷ |
积极参加公益活动是服务社会奉献社会的好形式；依法保护环境是公民应尽的义务，要勇于同破坏环境的行为作斗争。 |
【2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）】【保护环境，建设美丽家乡】
材料一：近年来，英山县政府十分重视生态环境保护。一方面为了保护全县人民的饮用水源，县政府取消了大型水库承包，整顿东西河沿线的污染畜禽养殖场所，关停排放有毒废水的工厂，对城区河道进行美化、净化治理，让老百姓喝上干净的放心水。另一方面为了让英山的天更蓝，县政府扎实开展“绿满英山”行动。加强山林管理，大力实施封山育林，退耕还林和植树造林，禁止伐木烧炭，毁林开荒，营造生态旅游环境。正是由于这些努力，英山县空气质量全年348天空气质量优良。
材料二：2015年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出：要打好节能减排和环境治理攻坚战。环境污染是民生之患，民心之痛，要铁腕治理。生态环保贵在行动，成在坚持，我们一定要实现蓝天常在，绿水长流，永续发展。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）英山县政府重视生态环境保护，实质上是在保护老百姓的什么人身权利？你是如何认识这一权利的重要性？
（2）为了实现李克强总理提出的“蓝天常在，绿水长流，永续发展”的目标，我国必须坚持哪些基本国策？实施什么战略？
（3）“生态环保贵在行动，成在坚持”。作为青少年，你打算为生态环境的保护做出哪些努力？
【2015年初中毕业升学考试（四川乐山卷）】请你探究——
材料一：最近有关空气污染的两则段子在网上广为流传：①世界上最远的距离不是生与死的距离，而是在北京街头牵着你的手，却看不见你的脸②留美学生在北京探亲后准备返程，同伴说：“你又要好几年才回来了，你不带一把故乡的泥土吗”？留美学生拍拍胸脯说，“带了，肺里装得满满的呢”。
材料二：全国人民代表大会常务委员会投票决定，新修改的《环境保护法》正式通过，明确规定对严重破坏环境的行为按日征收罚款、乃至追究法人的刑事责任，被誉为史上最严厉的环保法。
（1）我国环境的总体现状是什么？
（2）你从材料二中感悟到了什么？（6分，至少从三个方面作答）
（3）请你为创建绿色的生产方式和生活方式建言献策。（6分，从国家、企业、个人三个角度作答）
【2015年初中毕业升学考试（四川南充卷）】《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》指出，总体上看我国生态文明建设水平仍滞后于经济社会发展，资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，发展与人口资源环境之间的矛盾日益突出。要充分认识加快推进生态文明建设的极端重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，动员全党、全社会积极行动、深入持久地推进生态文明建设，加快形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，开创社会主义生态文明新时代。
联系上述材料，运用《思想品德》有关知识回答下列问题：
（1）面对我国生态文明建设的严峻形势，我们唯一的选择是什么？
（2）青少年如何积极投身到开创社会主义生态文明新时代的行动中去？
【2015年初中毕业升学考试（山东泰安卷）】实践与探究
材料一：【十面霾伏】近年来，我国多次出现大范围雾霾天气，多地PM2.5指数频临爆表，四川虽然地处西南，也有多个城市在重度污染城市排名中上榜，南充“榜上有名”。下图是四川某市PM2.5来源分析
注：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它含有大量有毒、有害物质。
材料二：【人霾之战】对于雾霾天气，党和政府高度重视，采取一系列措施强化污染防治：淘汰燃煤小锅炉，推进燃煤电厂改造，支持新能源汽车发展等；国家还加强司法保障，最高人民法院设立了专门的环境资源审判庭，环保法明确规定“对拒不改正的排污企业实施按日计罚”，对严重违法行为依法追究刑事责任。
材料三；【人定胜霾】面对雾霾，很多百姓以“厚德载雾”，“自强不吸”，“霾头苦干”等词来调侃自己无奈的生存环境和表明战胜雾霾的信心。人民网网友“论霾”说：能否真正转变经济发展方式，如何进一步落实治霾各方责任，消除百姓“心肺之患”，使APEC蓝成为新常态，人民翘首以盼。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）请你结合所学知识，说一说材料一反应了什么问题？
（2）材料二中国家高度重视环境问题，主要体现了我国坚持哪些基本国策和哪一发展战略？该战略的含义是什么？
（3）要解决材料中的问题，必须贯彻执行“依法治国”这一基本方略，请回答依法治国的含义是什么？它的基本要求又是什么？
（4）建设美丽家乡，让我们不再指责和埋怨，从我做起。作为中学生，你将怎样行动呢？（至少写四条，共4分）
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