2014年10月21日,四川省南充市长乐中学两名学生在校园内发生纠纷,放学路上再次打架。其中一方拔刀相向,致对方受伤后经抢救无效死亡。这警示我们( ) ①要珍爱生命,关爱他人生命健康权 ②要学会控制情绪,避免因冲动导致伤害事件的发生 ③不良行为必然会发展为犯罪行为 ④要提高法律意识,不做法律所禁止的事
一个女学生得了白血病,需要一大笔医疗费.尽管这个女孩的病不一定能治好,但她所在年级的所有同学纷纷捐款,还有一些同学到街上卖报为她募捐,大家为挽救她的生命做出最大的努力。这些同学() ①在他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手,是关爱、尊重他人生命的表现 ②用行动鼓励患病同学,永不放弃生的希望 ③不一定能挽救女孩的生命,这样做很不值 ④在帮助他人过程中能体会自己生命的价值
虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋;人类用思想改变着周围的一切。这说明( )
下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有。() ①小宇路遇一人因交通故事受伤,赶紧拨打“120”和“110” ②小亮劝阻了小涛践踏草坪 ③小芸救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园里的猴子投喂食物
生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而生动和精彩。因此,我们应()。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”在朗读这些诗歌时,我们能够感受到() ①万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望 ②生命是顽强的,也是脆弱的 ③多彩的生命构成了缤纷的世界 ④世界因生命而精彩