“美丽中国”首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,提出努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。结合材料,分析党提出建设“美丽中国”的唯物论依据
材料一:胡锦涛强调:要在全党全社会大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,万众一心推进中国特色社会主义事业,为实现中华民族伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。 •材料二:团结就是力量,力量源自热爱。日本政府非法“购岛”闹剧变本加厉,引发国人一系列强烈谴责和抗议,9月11日当天,各地开展群众性的爱国主义教育活动,极大地激发了人们的爱国热情,凝聚了人民力量,振奋了民族精神。 •(1)有人认为:从抗日战争胜利到全面建设和谐社会,民族精神的作用越来越重要。请运用《文化生活》知识简述这一观点的合理性。 •(2)结合材料二,运用《文化生活》知识分析说明为什么要开展群众性的爱国主义教育活动?
"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。 材料一:北大公布的《2012年“中学校长实名推荐制”实施细则》中明确规定“不孝敬父母者不得被推荐”。 材料二:据中国新闻网报道,2012年修订版《新编二十四孝图》和专门为青少年儿童编写的儿童版《新编二十四孝故事》中郭巨“埋儿奉母”等退出“二十四孝”,孔孟故事列入孝行。 注:埋儿奉母:郭巨,晋代人,对母极孝。后家境贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。” 根据以上材料,谈谈怎样对待我国的传统文化?
材料一:一位中学生一次生日晚会就花掉了父母800元,还辩称同学过生日都是这样,否则在同学面前抬不起头;一位下岗母亲哭着诉说,孩子偷拿了她辛苦挣来的钱去买名牌运动鞋,在学校里非“名牌”不穿;还有些同学喜欢奇装异服、戴饰品、烫头发等;但绝大多数同学在消费时都能考虑自己家庭的经济承受能力和自己的实际需要。 材料二:不少家庭开展了“家庭小会计”活动,让孩子当一个月家。这一活动令孩子们感叹不已,原来家里用钱的地方那么多,原来家里开支那么多。怪不得妈妈面对喜爱的衣服,摇摇头走开;爸爸的皮鞋没有光泽了却仍不肯换新的。有些学生过去动不动就要求父母买MP3、手机等,现在则宁愿参加一些“千古名篇音乐朗诵会”等不花钱的活动;即使偶尔和家人外出吃饭,也是主动要求父母“打包”,其他方面的消费也做到了精打细算。 结合《经济生活》相关知识回答: (1)材料一体现了当代中学生存在着什么样的消费心理?你怎样看待这些消费心理? (2)联系材料二,分析中学生怎样才能做一个理智的消费者。
由于近几年生猪价格过低,饲养成本上升,部分地区发生疫情等因素的影响,我国生猪生产下降。2007年4月以来,生猪及猪肉供应偏紧,价格出现较大幅度上涨。猪肉价格一涨,苦了居民,喜了农民。农民有了按劳等值的收获,当然高兴。但城市居民的生活受到影响,富了的城市人毕竟是少数,大多数城市居民还是低收入者,面对十几元一斤的猪肉实在尴尬。结合上述材料,回答下列问题: (1)谈谈你对当前猪肉价格上涨原因的认识。 (2)简析猪肉价格上涨对企业生产和居民生活可能会产生哪些影响?
住在某著名小区的张先生是一著名的民营企业家,收入较高,其妻子是某一经济效益较好的企业主管,其女儿大学毕业后在一大公司上班,收入亦很高。他们的这套住房是一次性购买的。在双休日、节假日,一家三口常常租一辆舒适的旅游车在导游引导下观光旅游,家中一切杂务交给保姆处理。 请结合所学知识和材料,分析张先生一家的消费类型和影响其消费的因素。