根据所学知识，完成下列问题。
（1） 是成功的基石， 是通向成功的阶梯， 是实现人生目标的保障。）
（2）我国保护未成年人合法权益的专门法律是 。
以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律是 。
阅读材料和漫画，运用法律知识回答：
材料一：十八届四中全会提出，法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。
材料二：
（1）材料一中党和国家推进依法治国，体现了法律在公民生活中有哪些作用？
（2）请评析材料二中两位网民的观点。
晒工资
临近年关的时候，辛苦工作的一家人开始盘点自己一年的收入。
表哥：我在深圳一家私营印刷包装企业工作，每天工作12小时，有事只能请假并要扣工资，月薪1500元。
舅舅：我在上海一家外资食品公司工作，税后每月8350元，年终奖为年工资的30%，大概33000元，算上年终奖一年到手大概12万元。
大姨：我在一家大型国企上班，有23年工龄，月工资4300元。
（1）从家人从事的职业性质来看，我国实行怎样的基本经济制度？
（2）表哥和舅舅所从事的职业，在我国国民经济中的地位和作用是什么？
观察漫画《“流芳”不成反“遗臭”》
为建立文明旅游长效工作机制，国家旅游局依法制订的《游客不文明行为记录管理暂行办法》，2015年4月6日施行，全国游客不文明行为记录管理工作同时开展。
依据法律知识回答以下问题：
（1）漫画反映了一种什么行为？这种行为有何影响？
（2）请你就解决漫画中存在的问题建言献策。
投身社会实践 提高问题解决力
情景一：2014年11月24日至30日，中国首届网络安全宣传周在北京举行.活动以“共建网络安全,共享网络文明”为主题，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
假若你作为学校志愿者,参与此次校园宣传活动：
（1）你打算为这次校园宣传活动确立的主题是 (1分）
（2）结合所学教材，你会为青少年宣传哪些网络安全知识？
情景二：正在读七年级的农村男孩吴为不爱读书，于是他离开学校，在家放牛、喂猪。 学校多次劝他退校上课,他初振振有词地说：“上不上学是我的自由，学校管不着，再说读书又有什么用？ ”
（3）你认为吴为的观点是 (1分）
（4）假若你作为劝吴为返校上课的志愿者,你打算说些什么？
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