情境探究
（1）数学老师每天上课时先让同学做几道题，然后才点拨讲解。陈凯很不适应。
你可以建议他：______________________________________________________________________
（2）初中骤然增多的课程和难度提高的作业，让王丽感到很累，向好友抱怨说：“学习真苦”。此时，你会开导她：____________________________________________________________________________
（3）“为什么同学长高了，我却长胖了。为什么别的同学长胡须了，我却没有？”小强很困惑。你可以给他解释：____________________________________________________________________________
（4）“我的青春我做主，为何我不能留长发？”男同学明明向班主任老师大声呼叫到。
你可以劝诫他：______________________________________________________________________
材料一 三十多年来，中国坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设。中国成功实现了从高度集中的计划经济制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭到全方位开放的伟大历史转变，中国经济快速发展，人民生活从温饱不足发展到总体小康。
材料二 党的十八大报告指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
分析材料一，从中你能得到什么重要结论？
结合材料二，说明我国为什么要坚定不移地推进改革开放。
材料 有这样一个故事，名字是《砌墙工人的命运》。三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人一边干活一边哼着歌儿，他面带笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市！”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他已经是一位工程师了；第三个人呢，是前两个人的老板。
这个故事给了你什么启示？
三年前，她大学毕业，不顾家人的反对，毅然来到了这个偏僻的小山村，成为这里的一名支教老师。当她站在那个四处漏风的简陋教室，看着一张张纯朴的小脸时，她发现，她已不单单是一名教师，她是整个村子的希望。
去年冬天，母亲来了电话，希望她能够回来。但是，村子里只有她一位教师，如果她走了，谁来给孩子们上课呢？她选择了留下，留在了这个偏远的小山村，继续着她的责任。
没想到，几天后，她又接到了家人的电话——母亲去了！
她顿时泪流满面。“妈，我没有尽到责任……”
（1）文中的“她”有没有尽到责任，谈谈你的看法。（应分别作答，4分，）
（2）日常生活中你是如何履行自己的责任的？（至少从三个方面举例，行为要具体可信）（3分，）
下图为2008年北京奥运会志愿者标志：心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心，用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿者的精神。请问：
（1）参加北京奥运会的志愿工作，志愿者们会付出怎样的代
价？又会获得怎样的回报？
（2）做一名合格的志愿者，最重要的应具备什么精神？
（3）年少的你虽然不能参加北京奥运会志愿者活动，但我们可以积极参加社会公益活动，如参加捐款献爱心活动、义务植树、参加“三下乡”活动等。请你谈谈参加社会公益活动的意义。
材料一：2013年9月29日，中国（上海）自由贸易实验区正式挂牌运作。和国内目前的各类保税区相比，自贸区意味着更优惠的政策、更大的开放度。自贸区被寄予厚望，或将成为撬动中国新一轮改革开放的支点。结合所学知识，回答下列问题。
（1）设立自贸区，体现了党的基本路线的哪些内容？
（2）自贸区的设立，体现了我国什么基本国策？
（3）身处看法的中国，面对开放的世界，我们青少年应怎样做？
材料二：2013两会后，李克强总理提出要"打造中国经济升级版"。 "打造中国经济升级版"概念的主要内涵是"高效低耗，创新驱动"这八个字。它是中国经济高速增长30多年后"百尺竿头，更进一步"的必然选择，也是实现"中国梦"的重要途径。结合所学知识，回答下列问题。
（4）"打造中国经济升级版"为什么要坚持"创新驱动"？
（5）创新的关键在人才，今后你打算怎么做，使自己成为创新型人才？
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