因不懂风车原理，被一些同学奚落为臭木匠的小牛顿，最终成为一个

因不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生，推动他成才与发展的是（）

A．良好的社会条件	B．强烈的自尊心和良好的自信心
C．聪明的脑袋	D．逞强好胜的心理品质

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相关试题

面对挫折，我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有（）
①向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼
②去环境优美的地方散散步，放松一下不愉快的心情
③知难而退，及时放弃自己所追求的目标
④把悲痛化为动力，以更强的信心去追求新的目标

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

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“吃一堑，长一智”“愈挫愈勇”告诉我们，挫折能（）
①磨炼人的意志，使人变的更坚强
②激发人的斗志和进取精神
③增强人的聪明才智
④造成人精神上的烦恼和痛苦

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

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在成长的历程中，我们体验过受挫折的烦恼，更品尝过战胜挫折后获得成功的喜悦。这表明（）

A．挫折是难免的，每个人都可能会遇到挫折

B．挫折也是一种财富

C．挫折产生的原因是多种多样的

D．挫折只会阻碍人们前进的步伐

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“要勇敢地抬头”、“阳光总在风雨后”、“乌云上有晴空”、“每一份希望在你手中”。这说明（）

A．挫折之后肯定会成功，我们不必苦恼

B．要以积极的态度去从容应对各种挫折

C．不同的人对挫折会采取不同的态度

D．挫折是生活中的灾难，成长中的障碍

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“胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是

A．依靠父母

B．超越他人

C．战胜自我

D．发挥特长

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