阅读下列材料:明末清初,我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外侵略,广大爱国军民进行了三次英勇斗争,并取得了重大胜利。在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄,他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神将永远镌刻在中华民族的史册上。请回答:(1)材料中所说的“三次英勇斗争”是指哪三次反侵略斗争?他们的共同作用是什么?(2)结合材料谈谈作为时代青年应如何肩负起对国家和民族的责任?
辛亥革命是20世纪中国历史的一次巨变;中国共产党的成立是中国革命史开天辟地的大事。某班级围绕这两件事开展了课外学史的活动,同学们采取了下面四种课外学史的方式收集了一些资料,制成学习卡片,现请你共同探究。 方式一:看图学史 “望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷响应,形成了席卷全国的革命浪潮。 (1)写出辛亥革命的指导思想以及历史意义。 方式二:咏诗学史 七律·长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (2)请回答:长征途中的遵义会议在中国革命史上的意义是什么? 方式三:赏乐学史 “风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”《黄河大合唱》以气势磅礴的旋律和震撼人心的艺术感染力,鼓舞中华儿女奔赴前线,奋勇杀敌。 (3)举一例抗战期间中国军队抗击日军的战役。请你为同学们再推荐一首抗日歌曲。(写出歌曲名称) 方式四:识物学史 (4)标语是“打过长江去,解放全中国”。此时集结在泰州的人民解放军正在准备什么战役? 领会与创新 (5)除了上述四种方式,请你再举出两种课外学史的有效途径。
综合探究题:20世纪二三十年代,苏美各自调整经济体制,形成了新的经济运行模式。阅读材料,回答问题: 材料一1920~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“……我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” 材料二 在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起 ——《大国崛起》 材料三 1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来罗曼·罗兰根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。” 材料四 1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验…… 材料五兹宣布,国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利:要在适当的政府制裁和监督下,引导如维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。 ——《全国工业复兴法(1933年(节录)》 (1)据材料一和材料四,说说列宁与罗斯福面临的相同境况是什么? (2)据材料并结合所学知识,说说列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”各有何特点? (3)依据材料二并结合所学知识,指出这个“创造”在历史上被称作什么?并概述其突出特点是什么? (4)依据材料三罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现? (5)依据材料五,概括归纳罗斯福新政的内容有哪些?结合所学知识指出罗斯福新政的中心措施是什么? (6)美国罗斯福新政是对苏联这种经济模式的学习和借鉴,在资本主义发展史上有什么作用?
历史时空:第二次世界大战是人类历史上一场规模空前的战争,给世界人民带来了巨大灾难,并给战后世界政治经济格局造成极大影响。请你乘上时空穿梭机穿越时空隧道,根据所给信息完成下表。
阅读材料,回答问题。 人物年谱实际上是社会和经济的缩影,反映了一定历史时期的社会变迁,反映了社会的政治、文化和经济的广阔场景。以下三则材料是中国近现代史上一位重要人物的年谱片段: 材料一:1921年 28岁 7月23日至8月初,作为长沙共产主义小组的代表出席在上周海召开的中国共产党第一次全国代表大会。 材料二:1935年 42岁 1月15日至17日,出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议,被增选为中央政治局常委。 材料三:1945年 52岁 8月,作为主要成员,与国民党在谈判桌上进行了一次惊心动魄的较量。 材料四:1949年 56岁 4月23日,人民解放军攻占南京,作诗《七律•人民解放军占领南京》。 10月1日,主持开国大典,宣告中华人民共和国成立。 (1)这些材料是哪位历史人物的年谱片段?材料一反映的历史事件有什么重要意义? (2)材料二所说的是哪次会议?请你简要评价这次会议。 (3)材料三中所说的“较量”是指什么事件? (4)与材料四相关战役的重大战役是什么?
阅读下列材料,回答问题。 材料一:1894年7月,日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争。8月,清政府被迫应战。 ——北师大版教材 材料二:1888-1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱,如果用来购买定远这样的铁甲舰,,可以买十一艘…… ——戚其章《北洋舰队》 材料三:1937年7月,日本发动全面侵华战争,……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争,1945年8月,日本侵略者宣布无条件投降。 ——北师大版教材 (1)根据材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称?清政府被批签订了什么不平等条约?对中国产生了什么重大影响? (2)据材料二并结合所学知识分析清政府战败的根本原因? (3)请举出抗日战争中,国共两党抗击日军的重要战役各一例。 (4)据材料三并结合所学知识概括抗日战争胜利的根本原因及其重大历史意义?