2015年5月23日，首届国际教育信息化大会在青岛举行。习近平主席发来贺信并指出，要坚持不懈推进教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，通过知识改变命运。这告诉我们（ ）
①我国已成为世界上教育最发达的国家
②要推动教育变革和创新，建设学习型社会
③要运用信息化手段促进教育公平
④科技发展正逐渐改变着人们的学习方式
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
相关试题
2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。下列对张丽莉老师舍己救学生的行为认识有误的是（）
| A．她在救人的过程中延伸了生命价值 |
| B．这种舍己救人的行为是完全不可取的 |
| C．她做到了尊重、善待他人的生命 |
| D．她留给社会一笔宝贵的精神财富 |
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。人的生命独特性更多地表现在（）
| A．与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧 |
| B．与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命时间长 |
| C．与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命具有思维性 |
| D．人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 |
小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（）
| A．小敏、小明比小刚要聪明得多 | B．老师的教学方法各不相同 |
| C．小敏、小刚、小明的性格各异 | D．他们的学习方式各有特点 |
对下面漫画中厌学学生，我们可以告诫他（）
①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃
②要学会自主学习，提高学习效率
③应珍惜来之不易的受教育的权利
④学习虽然是辛苦的，但成功以后可以得到一种超越自我的快乐
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
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