《义务教育法》第五十八条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。”这体现了义务教育的( )
小红升入初中以后,虽然同学比小学时多了很多,但由于她性格内向,不善交往,认识的同学反比小学时少了,她内心感到很孤独失落,要走出孤独和失落,她必须①把自己逐渐融于新的集体之中去。 ②应该努力培养自己的乐观、开朗的生活态度。③应该多花点钱请客,让更多的同学认识她。 ④应该不断增强自尊和自信。
小强来到新的班级以后,由于学习科目的增多,任课老师的更换,以及原来父母对自己的过高期望,使得他感到烦躁、焦虑和不安。他这种心态①是面对新的学习环境产生的一种正常的心理反应。 ②应尽快调整,以适应新的环境。③如果不及时调整,会影响他的学习和生活。 ④是正常的,应主动找到老师和同学交流一下自己的思想。
生活是一个大舞台,我们每个人都有自己的角色位置,面对初中新环境,我们①应该认清自己的角色的变化,积极适应新的环境。②不应该只是被动地等待别人告诉自己该做什么。③应该积极主动地了解自己要做什么,然后努力去完成。④应该继续使用自己小学时的学习方式和行为方式,让新环境来适应自己。
升入中学以后,学习科目是增多了,难度也加大了,老师的授课方式也肯定和 我们小学老师的授课方式不一样。对此,我们应该
在新的班集体中,每个人的性格、爱好不同,因此①各行其是,才能发挥个人的主观能动性 ②每个人应正确认识自己,积极搞好团结③每个人的特长,构成了班集体良好的精神风貌④每个人应发挥自己的特长,为班集体做贡献