学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计.他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧 ;若他们要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧 .
如图所示,读数时视线正确的是(填“A”或“B”),物体的长度为cm。
如图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”) (1)甲实验说明声音的传播需要; (2)乙实验说明钢尺振动得越快,越高; (3)丙实验说明音叉的振幅越大,越大。
放学后小玉乘坐公交车回家。汽车开动后,小玉看到窗外的人群在往后退,这是以为参照物;若以站台为参照物,则小玉是的。
医院利用超声波击碎人体内的结石说明声音可以传递;汽车上的电子防盗报警装置,能够提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递。
下列有关声音的语句中,各表示声音的哪一个特性: ①“小孩尖叫声刺耳”是指声音的; ②“雷声震耳欲聋”是指声音的。