传统的“木桶理论”认为，木桶的容量取决于最短的那块木板。但最新的“木桶理论”认为，如果把木桶倾斜（向最长的木板倾斜）放置，木桶的容量则取决于最长的那块木板。
上述材料体现了哪些哲学道理？
党的国民经济及社会发展的“十三五”规划建议稿指出：“十三五”时期，我国发展面临许多新情况新问题，最主要的就是经济发展进入新常态，在新常态下，我国发展的环境、条件、任务要求等都发生新的变化。我们要适应新常态、把握新常态，保持经济社会持续健康发展，必须坚持正确的发展理念（即创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念），要以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。
请运用“运动和静止”的辩证关系原理，对经济新常态加以分析说明。
现代众筹是指通过互联网方式发布筹款项目并募集资金的一种融资方式。比如说，你发明了一个比红罐凉茶还好的凉茶配方，投产需要启动资金。你没有钱，以前你在亲朋好友中借，今天你却在互联网上喊。有人被你打动了，说行，你干，我们来给你凑钱，这就是众筹。当下，众筹成了最时髦的互联网金融概念。阿里巴巴推出“娱乐宝”，即通过众筹拍电影；百度推出“众筹”频道，同样切入影视作品；京东推出“凑份子”，首批上线12 个产品项目，主攻智能硬件、流行文化两个领域。
相对于传统的融资方式，众筹更为开放，看似人人做老板，个个都管事。只要是网友喜欢的项目，如咖啡馆、摄影馆等，都能通过众筹获得项目资金，这为创业的人提供了无限的可能。
众筹依靠互联网，极大的解决了创业企业融资难、融资贵的问题，成为了“大众创业，万众创新”的重要力量。但不可否认这种新兴模式中蕴藏的风险巨大，人们往往看到了众筹的新潮外衣，却忽视了创业投资的素质内涵。
结合上述材料，探究回答下列问题：
（1）“人人是老板，个个都管事，企业定能成功。”对此，你怎么看？
（2）请从经济生活、政治生活角度分析说明，“众筹”是一种市场行为需要政府加以引导。
（3）从经济生活角度分析，像“众筹”这样的互联网思维对个人就业、创业、创新有何启示。
阅读材料，回答问题。
材料一：“互联网+”是互联网传统行业的融合与重构。在经济新常态下，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，经济发展已从过去的传统粗放转为高效率、低成本、可持续。李克强总理在2015年3月5日政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，为电子商务的发展提供了机遇。
在我国电子商务高速发展的同时，也出现许多问题，虚假促销、网络诈骗、质量问题、退换货难、发货迟缓等问题大量存在。我国一家非常著名的电子商务平台，被指虚构交易额达350亿元。另一项调查显示，网购商品正品率不足六成，某知名电子商务平台正品率甚至不足四成。
材料二：德国提出的“工业4.0”以智能制造为主导而被淮为第四次工业革命。“工业4.0”项目主要分为两大主题，一是“智能工厂”，二是“智能生产”。该计划力图使中小企业成为新一代智能化生产技术的使用者和受益者，也成为先进工业生产技术的创造者和供应者。目标是建立一个高度灵活的个性化和数字化的产品与服务的生产模式。
（1）结合材料，运用文化生活知识说明电子商务发展出现问题的原因。
（2）请你从唯物论角度就中小企业怎样更好地融入互联网时代提两条方法论建议。
阅读材料，回答相关问题。
材料一：2014年我国国民经济的主要统计数据如下： GDP达到636463亿元，比上年增长7.4%。其中第一产业58332亿元（增幅4.1%），第二产业271392亿元（增幅7.3%），第三产业306739亿元（增幅8.1%）；三大需求(投资、消费、外需)结构中消费对GDP的贡献率为51.2%（增幅3%）。高技术产业比上年增长12.3%。城镇常住人口74916万人，比上年增加1805万人；城市居民收入增长6.8%，农村居民增长9.2%。单位GDP的能耗下降4.8%。
材料二：新常态下经济的最大特点是速度“下台阶”、效益“上台阶”，增长动力实现转换，经济结构实现再平衡。从高速增长进入中高速增长新常态，符合经济发展内在逻辑的变化过程。上述成绩的取得，正是党和国家把握新常态，贯彻科学发展观，“不唯GDP”，把有质量、有效益、可持续的发展和民生改善等作为经济发展方向并付诸实施的结果。
材料三：中央经济工作会议在肯定形势稳中有进、稳中向好的同时，也提到了全球总需求不振，我国经济面临下行压力较大的问题。特别指出过去劳动力成本低是最大优势，引进技术和管理就能迅速变成生产力；现在人口老龄化日趋发展，农业富余劳动力减少，经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步，必须让创新成为驱动发展的新引擎。
（1）根据材料，分析我国是如何通过转变经济发展方式取得成绩的。
（2）运用“探索世界与追求真理”的知识，分析党和国家确定经济发展方向取得成效所体现的哲学道理。
（3）运用马克思主义经济理论，谈谈加强科技创新及其推广应用对我国经济发展的作用。
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