“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学生长角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 。
（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活需要
（3）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有 的特性
（4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于 。（选填“生物”或“非生物”）
人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉最终在内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过循环再回到心脏的左心房、左心室。
（3）葡萄糖随部分血液流到肾脏（图示）后，血液中的部分葡萄糖经过[ ]的滤过作用进入原尿，在[ ]处它又被重新吸收回到了血液中。
（4）葡萄糖随着血液循环最终到达处，在那里它被分解同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。
（5）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用生物多样性中的。
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括(选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成(选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成(选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请你帮助“马虎”同学书写出光合作用的文字表达式
下图为英国曼彻斯特地区历年采集的桦尺蛾数量变化情况柱图，据图回答：
(1)从1890年到1960年，深色的桦尺蛾数量(填“增加”、“减少”或“不变”)，浅色的桦尺蛾数量(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟，这两种桦尺蛾的数量(填“会”或“不会”)发生这样的变化。
(3)在1890年，浅色的桦尺蛾数量多，在1960年，深色的桦尺蛾数量多，这说明生物对环境具有性。
(4)如果1960年后，严格控制空气污染，工厂的排烟量大大减少。浅色桦尺蛾数量将(填“增加”、“减少”或“不变”)，深色桦尺蛾数量将(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(5)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做。桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种(填“遗传”或“变异”)现象。
(6)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用方法控制这种林业害虫，既经济又环保。
(6分)右图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa"，其性状为双眼皮。请据图回答：
(1)图中精子①的基因组成为______；卵细胞②的基因组成为_________。
(2)子女③的基因组成为_____，③的性状为_______(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为______，④的性状为_______(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
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