“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学生长角度分析“红杏出墙”现象。 (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于 。 (2)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物,这反映了生物的生活需要 (3)红杏伸出墙外开花结果,这反映了生物具有 的特性 (4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于 。(选填“生物”或“非生物”)
根据 ,可以把动物分成两大类:一类动物 ,统称为脊椎动物,包括 、 、 、 和 ;另一类动物为无脊椎动物包括 、 、 、 、 、 、 和 。
实验课上,同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼,发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下: (1)鲫鱼的体形是流线型,这有利于 。 (2)鲫鱼的背部颜色深,腹面呈灰白色,这有利于: 。 (3)鲫鱼摸起来感觉很滑,不容易被捉住,这是因为 ,这有利于 。 (4)鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合,这是鲫鱼在进行 。 (5)鲫鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝内有大量的 ,当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘在一起,鳃丝在水中展开的意义是 。
化石是保存在地层中的古生物的 、 、 .
在物种起源一书中提出了生物进化的 自然选择学说.
生物多样性包括了 、 和 .