为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材: ①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是:
从一张纸剪下宽 1 mm 和 2 mm 的纸条各一条测得它们能承受的最大拉力分别为 1 . 8 N 和 3 . 7 N .根据上述实验,以下推理最合理的是 ( )
A.在误差允许的范围内,纸条能承受的最大拉力与其宽度成正比
B.宽为4 mm 的纸条能承受的最大拉力约为 1 . 8 N × 4 = 7 . 2 N
C.纸条能承受的最大拉力与其宽度不可能成正比
D.仅根据以上实验无法确定纸条能承受的最大拉力与其宽度的数量关系
将8个完全相同的正方形物体分两部分叠放在水平地面上,如图甲、乙所示,它们对地面的压强之比 p 甲 : p 乙 等于 ( )
A. 5 : 3 B. 5 : 2 C. 10 : 9 D. 3 : 2
下列四组数据给出了4个力做功与做功所用的时间,其中功率最大的是 ( )
A.40 J ,8 s B.80 J , 8 s C.80 J ,10 s D.90 J ,10 s
如图所示,质量为 70 kg 的运动员进行跳伞练习,在下落阶段,他的质量 ( )
A.等于 0 kg B.略小于 70 kg C.等于 70 kg D.略大于 70 kg
小宁想通过一个例子给学弟们讲解惯性,下列实例中最恰当的是 ( )
A.水总往低处流
B.磁铁可以把铁钉吸过来
C.弹簧受到的拉力越大,伸长量就越大
D.百米跑运动员抵达终点时无法停下来