穿越时空：（6分 每空0.5分，共6分）
改革创新是当今时代的最强音，是贯穿党的十八大的一条鲜明主线。穿越时空，回顾历史，你会发现改革创新是历史的真理。
| （1）来到公元前359年的秦国你会看到此时的秦国正进行 变法，其中 措施调动了农民生产的积极性，为秦统一六国打下物质基础 |
（4）来到公元646年的日本你会看到一场仿效中国隋唐的改革是日本过渡到了 ；而在1868年的日本你会看到 使日本正在向资本主义国家迈进 |
| (2)来到494年的北方黄河流域你看到大队人马正在迁都洛阳。原来是北魏的皇帝 正在进行一场汉化的改革，此次改革促进了 |
（5） 来带1921年的苏俄，你会看到农民喜笑颜开，因为列宁实行的 规定以固定的粮食税代替余粮征集制。但这一改革很快被 模式取代，这一制度的弊端最终导致苏联的解体。 |
| （3）来到1978年12月18日的北京你会赶上中共 召开，这次会议是1949年以来中国共产党历史上具有深远意义的重要转折。揭开我国 的序幕 |
（6） 来到1929年的美国，你会看到美国人民正在经历 的折磨。而1933年的美国经济正在恢复 正在领导他们进行改革 |
阅读下列材料，回答下列问题
“从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的工作。其他工作包括党的政治工作，都围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的；不能再搞任何离开这个中心工作、损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。现代化建设，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而它本身就是一场广泛、深刻的革命。”
请回答：
(1）材料中强调“从今以后”全党的中心工作是什么？
(2）这个中心工作确定于哪一次会议上？中共“十三大”又是如何阐述的？
(3)为实现这一中心工作，党和国家采取的措施是什么？目的是什么？
(4）举例说明我国历史上发生的损害现代化建设的“政治运动”（写出时间和名称就行）。
阅读下列材料，回答下列问题
材料一 我们怀着十分兴奋的心情跨入1979年。把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的转变。实现四个现代化，大幅度地提高目前落后的生产力，必然要多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式和思想方式。
----《人民日报》1979年元旦社论
材料二 在那些边远山区和贫困落后的地区---要求包产到户的，应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定。在一般地区，意见实行包产到户的，如果群众不要求改变，就应允许继续实行。
----中共中央印发《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》的通知（1980年）
请回答：
(1）材料一中我们怀着十分兴奋的心情因何而起？请指出战略转变前后，党的工作重心分别是什么
(2）结合材料二回答，为了改变农村落后的生产面貌，农民作出何种尝试？通过这些尝试而逐步形成的农村改革制度叫什么？这种制度的全面推行，使农村发生了怎样的变化？
(3）综合上述材料并结合所学知识，请你为我国现代化建设建言献策。
读下段材料，回答问题：
材料一 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《 A 》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。
──刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二 在属于自己的土地上耕耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产量达到1．436 3亿吨，比1949年增长了26．9%。
（1）材料一 中“原来的土地制度”指什么？“A”处应当填写的内容是什么？
（2）从两则材料，可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么？这次农村生产关系的调整使生产资料所有制发生了怎样的变化？（2）
（3）结合材料，谈谈土地改革的历史意义。（2）
（4）党领导中国人民在探索社会主义过程中出现那些失误？失误的原因是什么？（3）
图中学史
（1）上面三幅图片中三位“创业年代的英雄”分别是谁?他们各自的称谓是什么？
（2）三位英雄的事迹分别是： 奋不顾身带头跳进泥浆池，用自己的身体搅拌用以压制井喷的水泥； 作为原子弹理论设计负责人，为我国核武器的研制事业作出了巨大贡献； 作为兰考县的县委书记，带领全县干部群众与自然灾害进行顽强的斗争。
（3）从上面三位“创业年代的英雄”的事迹中，我们应该学习他们的什么精神？
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