联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了
①认识的不断完善决定着实践的不断深化
②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
③认识的发展具有与认识主题无关的客观规律性
④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
相关试题
陆游《冬夜读书示子半》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 诗中蕴含的道理是（）：
| A．文化创新主要来自创作者的灵感和聪明才智 |
| B．社会实践是文化创新的源泉和动力 |
| C．文化创作的检验标准在于能否创新 |
| D．文化创新可以推动社会实践的发展 |
人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（）
| A．社会科学素养 | B．自然科学素养 |
| C．社会公德、职业道德、家庭美德 | D．世界观、人生观、价值观 |
《孔子家语》：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣 “这反映了文化对人的（）
| A．潜移默化的特点 | B．深远持久的特点 |
| C．相对独立性的特点 | D．差异性的特点 |
徐飞教授在谈到东西方文化差异是形象的讲到：西方文化是桥牌文化，而东方的文化是围棋文化、麻将文化。美国人打桥牌强调的是强强联合，日本人下围棋强调的是一致对外，中国打麻将崇尚的是自摸。看住上家，防住下家，自己和不了牌，也休想让别人和。回答题。东西方的文化的差异说明（）
| A．文化影响到人的思维方式和实践方式 | B．文化可以丰富人的精神世界 |
| C．文化可以提高人的生活品质 | D．人创造文化又享用文化 |
中国文化源于农业社会的生活方式，强调等级与和谐；而希腊文明则对狩猎和捕鱼的依赖较大，强调个人特征。这说明（）
| A．一定文化源于一定的经济生活 | B．文化与经济相互影响 |
| C．文化与经济相互交融 | D．文化对经济具有反作用 |
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