2014年5月1日,11名维吾尔族青年针对新疆频发的恐怖暴力事件,共同署名发出题为《我们,不会再沉默》的公开信,强烈谴责恐怖分子乱杀无辜的罪恶行径,并呼吁维吾尔同胞勇敢站出来,抵制邪恶极端,努力维护民族团结。这说明( ) ①维护民族团结是我国全体公民共同的责任 ②我国的民族矛盾尖锐、民族关系紧张 ③民族分裂必然激起全国人民包括维吾尔族群众的共同反对 ④只有在暴力恐怖事件中,我国各族人民才能紧密团结起来
“学高为师,德高为范.”这句话说明老师的巨大力量在于 ( )
正确对待老师的表扬和批评,我们应该 ( ) ①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事,该怎么着就怎么着 ④做到有则改之,无则加勉
宋代学者杨时,小时拜程颐为师。有一次,他去请教老师,正逢老师午睡。为了不打扰老师休息,他便静静地站在外面等候。当时,天下着大雪,待老师醒来后,雪已经下了一尺多深,杨时也变成了雪人。这便是“程门立雪”故事的由来。这个故事告诉我们要
以下对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有 ①尊重老师的人格和劳动 ②只要是老师说的都是对的,都要服从 ③学会与老师沟通,坦诚交流 ④学会关心老师
交友是一个平等互惠的过程,意思是指( )