小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。小红想：我一定好好改

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小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。小红想：我一定好好改正。很快就改变态度，投入到紧张的学习中去，学习成绩步步提高。小明想：我没有脸见人了，我完了。从此一蹶不振，学习成绩一落千丈。这两位同学对待批评的不同反应，表明（）

A．不同的人对待挫折的态度不同，其结果也往往不同

B．任何人难免都受到别人的批评

C．批评不利于学生进步成长

D．只有经受挫折才能成功

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小明同学上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要（）

A．多经风浪，多做大事	B．多从书本中学习相关知识
C．从小开始劳动，去工厂做工	D．大胆投身社会实践，反复锻炼

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一份对某校小学四年级学生的调查材料显示：96%的学生由家长叠被、整理卧室，要大人帮助洗澡的占95%，90%的学生不会洗自己的手帕和袜子，不会独立购物的有85%，这一调查警示我们，要注意培养自己的（）

A．自尊心

B．自信心

C．自立能力

D．学习能力

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培养自立能力，最基本的就是（）

A．相信自己能行，相信自己能够做到

B．做好对人生前途有重要意义的事情

C．能够把别人干不了或干不好的事情干好

D．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起

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自立就是（）

A．自己成家立业	B．自己的事情自己干
C．所有人的事情都自己干	D．做事不需要他人的任何帮助

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自负和自卑的共同点都是（）
①骄傲自满②以自我为中心③缺乏自信④不能正确评估自己

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

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