下图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
(1)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ] 。
(2)图三是菜豆种子结构，结构[ ] 为胚的发育提供营养。
(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有[ ] 而菜豆种子没有。
相关试题
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：
(1)a、b表示植物的生理活动：a是，b是。
(2)A、B表示两种物质：A是，B是。
(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的平衡。
(4)b作用的意义是释放，为植物的生命活动提供。
图1是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。
⑴胎儿在母体的③里发育，胎儿所获得的营养需经过②由①从母体获得。
⑵胎儿发育到280天左右时，会通过④从母体内产出，这一过程叫做分娩。
看图回答下列问题：
(1)图中生产者是________,消费者是_________________,分解者是_____________。
（2）请写出图中的一条食物链：
（3）图中虫子与植物的关系是________
(4)假如人们大量捕杀小鸟,虫子的数量将会____________(“增加”或”减少”)
(5)如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是_____。
(6)为维持这一生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?
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